幼儿园重阳节敬老院活动策划方案.pptxVIP

幼儿园重阳节敬老院活动策划方案.pptx

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幼儿园重阳节敬老院活动策划方案汇报人:2024-02-06

活动背景与目的活动主题与创意活动时间与地点安排活动内容与流程设计参与人员及分工协作资源需求与预算编制宣传推广与媒体支持效果评估与总结反馈目录CONTENT

活动背景与目的01

重阳节传统文化简介重阳节,又称“老人节”,是中国传统节日之一,通常在农历九月初九庆祝。节日习俗包括登高、赏菊、佩戴茱萸等,寓意着祈求健康长寿和避邪消灾。重阳节也是传承尊老敬老美德的重要时刻,体现了中华民族的传统价值观。

通过敬老爱老活动,可以弘扬社会正气,传递正能量,营造和谐的社会氛围。对于幼儿园来说,培养孩子们的敬老爱老意识,有助于他们形成良好的道德品质和行为习惯。敬老爱老是中华民族的传统美德,也是社会文明进步的重要标志。敬老爱老社会意义

幼儿园与敬老院合作,可以为孩子们提供一个实践敬老爱老精神的平台。通过与敬老院的互动,孩子们可以更加直观地了解老年人的生活状态和需求,增强他们的同理心和关爱意识。同时,这种合作也可以促进幼儿园与社区之间的交流与联系,为孩子们创造更加丰富的教育环境。幼儿园与敬老院合作初衷

010204活动预期效果提高孩子们对重阳节传统文化的认识和了解,增强他们的文化自信心。培养孩子们的敬老爱老意识和行为习惯,促进他们身心健康成长。加强幼儿园与敬老院之间的联系与合作,为双方带来更多的互动机会和资源共享。为社区营造尊老敬老的良好氛围,推动社会文明进步和发展。03

活动主题与创意02

主题重阳敬老,爱心相伴依据重阳节是中国传统节日,有敬老、爱老的传统习俗。通过此次活动,旨在培养幼儿的敬老意识,传承中华民族的传统美德。主题确定及依据

设计适合幼儿和老人共同参与的互动游戏,增进彼此间的感情交流。互动游戏才艺表演手工礼物鼓励幼儿展示自己的才艺,为老人们带来欢乐和感动。引导幼儿动手制作礼物,表达对老人们的敬爱和祝福。030201创意亮点介绍

活动环节简单易行,注重游戏性和趣味性,吸引幼儿积极参与。针对幼儿考虑到老人的身体状况和兴趣爱好,安排轻松愉悦的活动内容。针对老人符合幼儿及老人特点设计

0102传递正能量,弘扬传统美德弘扬中华民族的传统美德,培养幼儿的民族自豪感和文化认同感。通过活动,传递尊老爱幼、感恩奉献的正能量,引导幼儿学会关爱他人、珍惜亲情。

活动时间与地点安排03

时间XX月XX日(重阳节当天)理由重阳节是传统的敬老节日,选择这一天举办活动,更符合节日氛围,也更容易得到社会各界的关注和支持。时间选择及理由

某敬老院地点该敬老院设施齐全,环境优雅,适合举办各类活动。同时,敬老院内的老人也需要更多的关爱和陪伴,此次活动可以为他们带去欢乐和温暖。优势分析地点确定及优势分析

交通方式统一安排大巴车接送便利性分析大巴车接送可以确保参与活动的幼儿园小朋友和老师安全、准时地到达活动现场,同时也可以减少因交通问题带来的不必要的麻烦。交通便利性考虑

人员安排01配备专业的安保人员和医护人员物资准备02准备必要的急救药品和器材安全教育03提前对参与活动的小朋友和老师进行安全教育,提高他们的安全意识和自我保护能力。同时,敬老院方面也要做好相应的安全准备工作,确保活动的顺利进行。安全保障措施

活动内容与流程设计04

通过老年人熟悉的歌曲、诗词等,进行记忆力比拼,激发老年人参与热情。记忆力挑战设置触摸、听觉等感官体验游戏,让老年人通过触摸不同材质的物品、听声音猜物品等游戏,锻炼感官能力。感官体验游戏邀请幼儿园小朋友与老年人一起参与,如传球、接力等简单运动游戏,增进亲子、老少之间的感情。亲子互动游戏互动游戏环节设置

经典老歌合唱幼儿园小朋友表演乐器演奏戏曲表演文艺表演节目织老年人合唱经典老歌,回忆美好时光。邀请幼儿园小朋友进行舞蹈、朗诵等表演,展示童真童趣。邀请擅长乐器的老年人或小朋友进行演奏,增添文艺氛围。根据敬老院老年人的喜好,安排相应的戏曲表演,如京剧、豫剧等。

手工贺卡制作编织围巾或帽子书画作品赠送鲜花或绿植赠送手工制作或礼物赠送环节组织幼儿园小朋友制作手工贺卡,送给敬老院的老年人,表达节日祝福。邀请擅长书画的老年人或小朋友创作作品,作为节日礼物赠送给敬老院。教授简单的编织技巧,让小朋友和老年人一起编织围巾或帽子,增进彼此感情。安排向敬老院赠送鲜花或绿植,为节日增添生机与活力。

流程顺序及时间安排文艺表演环节按照节目单顺序进行表演,注意调整表演时间和氛围,让老年人和小朋友都能享受到文艺表演的乐趣。互动游戏环节按照游戏设置顺序进行,注意控制游戏时间和节奏,确保老年人和小朋友都能参与进来。活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程,引导老年人和小朋友进入活动状态。手工制作或礼物赠送环节根据手工制作或礼物赠送的难易程度和时间要求,合理安排此环节的顺序和时间。活动结束主持人总结活动内

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