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一年级数学下册练习课教案
一
年
级
数
学
下
册
练
习
课
教
案
执教者:施咪咪
一年级数学下册练习课教案
第一单元
第一课时：认识平面图形
教学目标：
1、培养学生初步的观察能力和数学交流的能力。
2、能辨认各种图形，并能把这些图形分类。
教学重点：
初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物和图形相关的练习。
一、填空题
１．填空．
(1)长方体有（)个面，正方体有（）个面．
(2)用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小()．
(３)用2块完全一样的正方体可以拼成一个(）．
（4）听装可乐的形状是（)．
2．填空．
(1)
以上图形中()号是球体．
（)号是长方体．
一年级数学下册练习课教案
（）号是正方体．
（）号是圆柱体.
(2)足球是(）体．
（3）一分钱硬币是()体．
(4)圆柱体上下两个面是（）形.
二、判断题
1．对的画“√”，错的画“×”.
（1）用8个小正方体就能拼成一个大正方体．(）
(2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球．（)
（3）一张复印纸是长方体.（)
（4)老师用的粉笔是圆柱形的．(）
2.判断下图中哪些是长方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”).
(）(）（)
3．判断下图中哪些是正方体，哪些不是（是画“√”，不是画“×”)．
(）（)()()
三、动手题
1．按要求涂色．
一年级数学下册练习课教案
把长方体涂成红色,正方体涂成绿色,圆柱体涂成蓝色,球涂成黄色.
2．把下面的点用直线连起来．
(1)正方形：(2）长方形：
(3)正方体：（4）长方体：
教学后记:
一年级数学下册练习课教案
第二课时：拼一拼
教学目标：
1、通过学生大量拼摆图形，发现图形可由简单到复杂的变化及联系,
感受图形美。
2、通过数学活动练习,培养学生用数学进行交流、合作探究和创新的
意识。
教学重难点:体会所学平面图形的特征，能用自己的语言描述图形的
特征。
一、画一画
１、使下面的图形变成两个形状、大小一样的图形。
二、数一数，下面物体由多少个小正方体组成?
一年级数学下册练习课教案
三.(探究题)数一数,需要多少块砖才能把墙补好。需要()块砖。
教学后记:
一年级数学下册练习课教案
第二单元
第一课时:十几减5、４、３、2
教学目标:
1、进一步感知加减算式之间的联系,促进计算能力的提高。
2、在观察学习过程里,逐步发展探究,思考的意识能力，重视算法多样
化。
教学重难点:
自主探究,合作交流,学会
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