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探究一探究二探究三随堂检测易混要点关于重心理解的五点注意探究一探究二探究三随堂检测变式训练3一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化()A.把物体从赤道拿到南极B.把物体放到加速上升的电梯里C.把物体放到水里D.用一个气球使物体悬浮在屋子内解析重力加速度随着纬度的升高而增大,所以把物体从赤道拿到南极,其重力变大,故A正确;重力加速度与物体的运动状态无关,在电梯或是水中或是用气球悬浮,重力加速度都没变,重力G=mg,即重力没有变化。答案A探究一探究二探究三随堂检测1.关于重力和重心,下列说法正确的是()A.当物体漂浮在水面上时重力会减小B.放置在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力C.物体的重心位置总是在物体的几何中心上D.物体的重心位置可能随物体形状的变化而改变解析物体的重力与物体所处状态无关,和是否受其他力作用无关,选项A错误;物体对水平面的压力与物体的重力的施力物体及受力物体均不同,选项B错误;物体的重心位置与物体的形状及质量分布有关,只有质量分布均匀、形状规则的物体,其重心才在其几何的中心,选项C错误,D正确。答案D探究一探究二探究三随堂检测2.重为10N的木块浮在水面上,在图中作出木块受到的水对它的浮力的图示和其重力的示意图。解析在竖直方向上,木块受竖直向下的重力G,竖直向上的浮力F浮,在这两个力的作用下,木块处于平衡状态,这两个力是一对平衡力,由平衡条件,得:F浮=G=10N。浮力的图示和重力的示意图如图所示。答案-*-课前篇自主预习课堂篇探究学习第三章相互作用1重力基本相互作用新知预习自主检测一、力和力的图示1.运动状态变化:当一个物体的速度大小或速度方向发生改变时,就说这个物体的运动状态发生了变化。2.力新知预习自主检测二、重力1.定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。2.大小跟物体的质量成正比,即G=mg,式中G、m、g的单位分别是N、kg、N/kg。3.方向重力的方向总是竖直向下。4.作用点:重心5.重心(1)定义:一个物体各部分受到的重力,从效果上看,可以把它们集中作用于一点,这一点称为重心。(2)决定因素:取决于物体的形状和质量分布。(3)位置:可以在物体上,也可以在物体外部;质量分布均匀、形状规则的物体,重心在其几何中心。新知预习自主检测三、四种基本相互作用1.万有引力:它存在于一切物体之间,相互作用的强度随距离增大而减弱。2.电磁相互作用:它存在于电荷与电荷、磁体与磁体之间。它们本质上是同一种相互作用的不同表现,作用规律与万有引力相似。3.强相互作用:它存在于原子核内质子与质子、质子与中子、中子与中子之间。它是短程力,作用范围只有约10-15m。4.弱相互作用:它是在放射现象中被发现的,也是短程力。强度只有强相互作用的10-6倍。新知预习自主检测1.正误辨析(1)只有接触的物体间才会有力的作用。()解析不相互接触的物体也可以发生相互作用,如地球对物体的重力。答案×(2)力可以离开施力物体或受力物体单独存在。()解析任何一个力都有它的施力物体和受力物体,力不能离开施力物体或受力物体单独存在。答案×(3)力的作用效果仅取决于力的大小。()解析力的三要素决定力的作用效果。答案×(4)重心是物体重力的作用点,重心一定在物体上。()解析重心可能在物体上,也可能在物体之外。答案×新知预习自主检测2.下列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向()解析该题考查的是球的重力的示意图,重力的方向是竖直向下,选项C正确。答案C新知预习自主检测3.如图所示,我国自主研制的C919大客机飞行在祖国的蓝天上,关于C919客机的受力,下列说法正确的是()A.客机受到的重力指向地心B.客机受重力的同时,它也对地球产生引力C.客机向前运动的推力无施力物体D.客机匀速飞行,它不受重力作用解析重力是物体由于受地球吸引而受到的力,而不是地球对它的吸引力(万有引力),故不一定指向地心,A错。由于地球对客机的引力而产生重力,同时客机对地球也产生向上的引力,B对。任何力都有施力物体,客机向前的推力来自于空气,C错。地球附近的任何物体都受重力作用,D错。答案B探究一探究二探究三随堂检测对力的正确理解情景导引右图是足球撞击球网的瞬间。(1)足球撞击球网时对球网产生了巨大的冲击力,球网对足球有没有作用力?若有,该力分别对球网和足球产生了什么样的作用效果?(2)若足球对球网的作用点为图中的A点,且作用力方向水平向右,大小为50N,请在图中画出该力的图示
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