制作标本表内除法课件青岛版数学二年级上册.pptx

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表内除法——用6~9的乘法口诀求商

加分机制:

个人答题优秀的同学,获得星卡奖励

团队获胜的小组,获得“神秘大奖”

(加分项:纪律分、坐姿分、参与答题)

(减分项:做小动作、交头接耳)

先背出6-9的乘法口诀,再补充口诀。

二七()六九()

()八五十六六八()

()八三十二九九()

十四

五十四

四十八

八十一

你能提出什么数学问题?

学习任务

1.想一想,怎么列算式?

2.说一说,算式中每个数字的意义。

3.议一议,是怎样求出商的?

评价标准

1.能够正确列式

2.能清晰表达算式中每个数字的意义

3.能说出求商方法

2.数一数、想一想、填一填。

3.看图想一想,填一填。

二、你说我讲

今天我学会了:用6~9的乘法口诀求商的方法。

除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘得被除数,商就是几。

谢谢聆听!

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