集体生活成就我 课件（36张ppt）.pptx

集体生活成就我道德与法治七年级下册第三单元第六课《“我”和“我们”》第二课时

集体生活对个人成长有什么作用？1怎样在集体生活中涵养品格？2为什么可以在集体中发展个性？3怎样在集体中发展个性？4预习导学CONTENTS

在集体中涵养品格01

情境一在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。情境二从小学到初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三早上，受到同学们朗朗读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。集体氛围对你有什么影响?试举一例说明。

集体生活的力量小明被父母宠着，什么事也不做，直到上了初中，大家打扫卫生，看到所有同学都在劳动，自己什么也不会，心里很着急，班长看到小明，了解情况后，主动帮助他，从简单的桌开始、、、、小明回到家以后把自己的卧室收拾的干干净净。小明为什么会改变？

不同的角色不同的职责1.我是班长，我的职责是……,我的收获……2.我是组长，我的职责是……,我的收获……3.我是英语课代表，我的职责是……,我的收获……4.我是体育委员，我的职责是……,我的收获……5.我是宣传委员，我的职责是……,我的收获……6.我是……，我的职责是……,我的收获……1.集体生活对个人成长有什么作用？

我是纪律委员，我有一个困惑：我的好朋友有时候自习课上不守纪律，我作为纪律班长理应提醒并记录下来，但是我记录下来以后，我的好朋友就会受到老师的批评，所以我犹豫不决，到底该不该记录下来？应该记录下来。作为纪律委员，有责任管好纪律，不能偏袒任何人，要对集体负责。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。1.集体生活对个人成长有什么作用？

一、在集体中可以涵养哪些品格？集体生活如何涵养品格？知识卡片1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。

学习探究二：帮乐乐出出招在集体生活中，乐乐遇到以下情况，他应该怎么做？亮亮是回族，不吃猪肉关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同王刚家境贫寒，吃穿十分节俭同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了表示理解和尊重认真倾听意见，合理的话要采纳，觉得不合理要委婉沟通理解他，在他需要的时候以合理的方式帮助他宽容，说一声“没关系”

一、在集体中可以涵养哪些品格？集体生活如何涵养品格？知识卡片2.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。①在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。

一、集体生活涵养哪些品格？如何涵养我们的品格？（P58-59）1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。2.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。①在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。

你有个性吗？忆一忆：还记得如何认识自己么？从生理、心理、社会等方面来认识自己自我评价、他人评价

在集体中发展个性02

所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等，任何人都是有个性的，个性化是人的存在方式。

添加标题你认识他们吗？他们属于什么集体？他们每一个人的个性一样吗？

个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。——苏霍姆林斯基个体和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。——法巴比塞集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。

唐僧收徒在取经的路上，唐僧先后收服了三个徒弟：孙悟空、猪八戒、沙僧，并取名为：悟空（菩提祖师所取，唐僧赐别号行者）、悟能、悟净，之后在三个徒弟和白龙马的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。唐僧搭建的取经团队，为自己和徒弟们搭建了展示自己才能的舞台，也帮助他们不断完善，变得更加强大为什么要在集体生活中发展个性？

唐僧调教八戒，在取经路上，唐师父时刻管住老猪的嘴巴，对他贪财好色等问题，一般不予严厉计较。但逐渐发现，老猪将“嘴巴”管好之后，也将“贪色”、“贪财”等毛病也戒了。猪八戒完成