教科版高中物理必修第三册课后习题 第1章 静电场 分层作业11 电容器 电容.docVIP

教科版高中物理必修第三册课后习题 第1章 静电场 分层作业11 电容器 电容.doc

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分层作业11电容器电容

A组必备知识基础练

题组一电容器及电容器的充、放电

1.(北京高二期中)在研究电容器的充、放电实验中,把一个电容器、电流传感器、电阻、电源、单刀双掷开关按图甲所示连接。先使开关S与1端相连,电源向电容器充电;然后把开关S掷向2端,电容器放电。电流传感器与计算机连接,记录这一过程中电流随时间变化的i-t图像如图乙所示,图线1表示电容器的充电过程,图线2表示电容器的放电过程。下列说法正确的是()

A.电容器放电过程中流过电阻R的电流方向由左向右

B.电容器充电过程中电源释放的电能全部转化为电容器中的电场能

C.图乙中图线1与横轴所围图形的面积表示电容器充电后所带的电荷量

D.图乙中形成图线2的过程中,电容器两极板间电势差降低得越来越快

2.(江西宜春高二检测)电荷的定向移动形成电流,电流表示单位时间内通过导体横截面的电荷量,即I=qt

(1)当开关S接1时,平行板电容器(选填“充电”或“放电”)。?

(2)电容器充电完毕后,把开关S接2时,其放电电流随时间变化的图像如图乙所示。

①此过程中,电路中的电流(选填“增大”“减小”或“不变”),电容器两极板间的电场强度(选填“增大”“减小”或“不变”)。?

②若按“大于等于半格算一格,小于半格舍去”的数格法,由图乙可知电容器所带的电荷量为C(计算结果保留三位有效数字);根据计算可知,该实验选择的电容器最有可能是(选填“A”“B”或“C”)。?

题组二电容器的电容

3.某平行板电容器的电容为C,电荷量为Q,相距为d,今在板间中点放一个电荷量为q的点电荷,则它受到的电场力的大小为()

A.2kQqd2

C.QqCd D.

4.如图所示,一平行板电容器充电后与电源断开,若电容器的正极板保持不动,将负极板缓慢向右平移一小段距离x0,则电容器的电容C、极板上所带的电荷量Q、两极板间电势差U及电场强度E与负极板移动的距离x的关系图像正确的是()

题组三平行板电容器的动态分析

5.如图所示,将电容分别为C1、C2的两个平行板电容器并联接入电路,闭合开关S,待充电完成后断开开关S,在左侧电容器中的P点放一带电油滴,油滴恰好处于静止状态。然后将右侧电容器的极板C向上移动一小段距离,下列说法正确的是()

A.油滴带正电

B.带电油滴会向下运动

C.带电油滴运动过程中电势能减小

D.极板A的电荷量保持不变

6.实时监控生产绝缘材料厚度的传感器的结构简化图如图所示,M、N为两个固定的、水平正对放置的金属板,分别与恒压电源的正、负极相连,绝缘材料从两金属板间穿行的过程中,电流显示器检测的电流为I,则()

A.I=0且恒定时,绝缘材料厚度均匀

B.I0且恒定时,绝缘材料厚度均匀

C.I变大时,绝缘材料厚度一定增大

D.I由a流向b时,绝缘材料厚度增大

7.如图所示,两平行金属板水平放置并接到电源上,一个带电微粒P位于两板间,恰好平衡。现用外力将P固定住,然后固定导线各接点,使两板均转过α角,如图虚线所示,再撤去外力,则P在两板间 ()

A.保持静止

B.水平向左做直线运动

C.向右下方运动

D.不知α角的值,无法确定P的运动状态

B组关键能力提升练

8.板间距为d的平行板电容器所带电荷量为Q时,两极板间电势差为U1,两极板间电场强度为E1,现将电容器所带电荷量变为2Q,两极板间距变为12d,其他条件不变,这时两极板间电势差为U2,两极板间电场强度为E2

A.U2=U1,E2=E1

B.U2=2U1,E2=4E1

C.U2=U1,E2=2E1

D.U2=2U1,E2=2E1

9.(四川遂宁高二月考)如图为某一机器人上的电容式位移传感器工作时的简化模型图。电容器的电荷量保持不变,当被测物体在左右方向发生位移时,电介质板随之在电容器两极板之间移动,连接电容器的静电计会显示电容器两端电压的变化,进而测出电容的变化,最终可以探测到物体位置的变化,若静电计的指针偏角为θ,则被测物体()

A.向左移动时,θ增大

B.向右移动时,θ不变

C.向左移动时,θ减小

D.向右移动时,θ减小

10.某实验小组利用如图甲所示的电路“观察电容器的充、放电现象”。

(1)若将开关S接1,电容器上极板带(选填“正电”或“负电”),再将S接2,通过电流表的电流方向(选填“向左”或“向右”)。?

(2)实验中所使用的电容器如图乙所示,当电容器两端电压为额定电压时,电容器极板上所带电荷量为C(结果保留两位有效数字)。?

11.如图所示,已知平行板电容器两极板间距离d=4mm,充电后两极板电势差为120V。A板带正电,若它的电容为3

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