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六点起床很困难,背单词很困难,静下心很困难。但是总有一些人,五点可以起床,一天背六课单词,耐心读完一本书。谁也没有超能力,但是自己可以决定一天去做什么事情。你以为没有了路,事实上路可能就在前方一点点。那些比自己强大的人都在拼命,那么你还有什么理由停下脚步?学习其实并不是那么讨厌的事情啊?当你背完了整整几页的政治历史语文?别人问你你可以自信的倒背如流收获了别人羡慕的眼神时?当你为了一道数学物理化学题目纠结了整整半天但是最后解出来?被同学老师表扬时?当你中考高考完可以安心的在家等通知书不用向别人一样担心受怕?被家长亲戚鼓励时?既然学不死,就往死了学。?你以为你花一个小时被一课单词会死吗?你以为你花两个小时只做一道数学题会死吗?你以为把你搞得头大的文言文会杀死你吗?你以为三个小时背不下来近代史的大纲吗?你以为这些会让你死吗?既然学不死你?那有什么好怕的?你的爸爸妈妈正在为你们奋斗?这就是你要努力的理由你凭什么差别人一等?爸爸妈妈给你的比别人少吗.你比别人笨吗.凭什么拿着爸爸妈妈的血汗钱不去努力.励志名言不要等待机会,而要创造机会。成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。做对的事情比把事情做对重要。没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。没有天生的信心,只有不断培养的信心。只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。初三(20)班主题班会2018年10月16日有人问苏格拉底:世界上什么最难?我想问同学们一个问题:你了解自己吗?Takeapieceofpaperandwritedown...苏格拉底答道:认识你自己。首先让我们寻找自己的
优点:3pionts“尺有所短,寸有所长”。其实每个人都有自己的优势和长处。“天生我才必有用”我们要学会欣赏自己,学会暗示自己:我可以,我能行。不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。拥有自信我们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰,就会感到生活有盼头,从而保持奋发向上的劲头。要想了解自己,最好问问别人。
自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫无根据的自以为是。我们要客观地看到在我们身上还存在这样或那样的问题,而这些正是我们通往成功之路的绊脚石.哪位同学有勇气来正视这些绊脚石?再让我们寻找自己的
缺点:班里的一些现象总结:(1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差;(点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人)(2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业;(点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?)这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而进的精神。1、作业(1)没有一定的计划,乱读。
(2)没有目的考核,晃个神告终。
(点评:自制能力差,受不了诱惑)
(3)赶作业,不去消化当天所学
(4)看到别人讲话,总忍不住要凑一份
(5)早早读来后不能充分利用。
(点评:缺乏自制力,随意挥霍时间)班里的一些现象总结:2、读书、辅导课(1)上课时“身在曹营心在汉”.(点评:缺乏专注)(2)上课不积极思考,机械地去抄笔记。(3)上课光用耳朵听,没有用心,也懒得动手。(4)有一小点疑问,就去和同桌理论,失去了自我思考,同时也耽误了后面的听课。(5)想想自己就听不懂,于是这节课就浪费了(点评:凡事都不做积极准备)(6)课上没弄懂的问题不主动找老师和同学解决,导致问题愈积愈多。(7)不喜欢老师,干脆放弃听课。班里的一些现象总结:3、上课班里的一些现象总结:不少同学喜欢转笔。在班级吃东西,随意扔,随意吐。上课瞌睡、讲话、走神,左顾右盼。卫生值日不认真,不及时。有少数同学时间抓得不紧,以上课铃声响来看自己是否该学习了,有少数同学经常有迟到现象。总评:(没有长远的目光,对自己的人生没有计划性)(点评:习惯差,随意挥霍时间)4、其他OTHERS分数不够打击你吗?期末考场坐的舒服吗?补作业不累吗?每次决心认真拼三分钟热度不假吗?骂年级前五脑残心里不舒服习惯了吗?手机不离手?微信微博QQ更新你变美变帅肚子饱了吗?等着心爱的人没心思学习手机聊天你们会结婚吗?清醒点亲爱的?别忘了前路你要的是什么?别傻了?那不是你要走的路学生浮躁现象
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