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人民币兑换
教学目标
1.学习目标描述:通过“人民币和外币兑换”的教学情境,能正确求出积、商的近似数,能运用所学知识解决实际问题;探索除数大于1(或小于1、接近1)时,商与被除数之间的关系,并能用探索出的规律,进行一些小数除法的估算与计算。
2.学习内容分析:本课通过“人民币兑换”的情境,在学生已经掌握了除数是小数的除法基础上学习求积、商的近似值。通过本课的学习,让学生体会数学与生活的密切联系,促进他们对知识的理解。
3.核心素养分析:通过选取现实生活中真实有用的材料,进一
步体会数学在实际生活中的应用,培养学生灵活运用所学知识解决生活中简单的实际问题的能力。同时通过教学实践,使学生学会自
主探究学习和小组合作,培养学生的创新精神。
教学目标
422.4
8.4÷0.24.8÷4
36.8
3.68÷0.1
7.69
7.69÷10
新知导入
1.放鞭炮。
4.2×5
21
新知导入
2.圈一圈,哪个数最接近,说说你是怎么判断的。
30
100
四舍五入是一种精确度的计数保留法,根据需要保留数字的后一位,逢五就进,逢四就舍。
新知导入
人民币是中华人民共和国的
法定货币,中国人民银行是国家管理人民币的主管机关,负责人民币的设计、印制和发行。人民币的单位为元,人民币的辅币单位为角、分。
你知道吗?
新知导入
为了便于各国货币的之间的流通,其他币种是可以按照一定的
比率和人民币进行兑换的。
日本的日元
新知导入
新知讲解
美国小朋友玛丽给笑笑寄来的一本故事书。折合
1美元兑换人民币6.31元
1欧元兑换人民币8.19元
1港元兑换人民币0.81元
1新元兑换人民币5.11元
100日元兑换人民币7.89元100泰铢兑换人民币20.32元
人民币多少元?
要解决这个问题需要知道
中国银行
2012年10月×日
什么?想—想。
思考:
要把6.70美元折合成人民币,这个问题应该怎样解决呢?与同伴交流自己的想法。
新知讲解
90000209000009000000000090
2美元就可以兑换2个6.31元。
6.31×6.7
你认为怎样处理算出
的得数的?为什么?
新知讲解
美国小朋友玛丽给笑笑寄来的一本故事书。折合人民币多少元?
中国银行
2012年10月×
1美元兑换人民币6.31元
1欧元兑换人民币8.19元
1港元兑换人民币0.81元
1新元兑换人民币5.11元
100日元兑换人民币7.89元100泰铢兑换人民币20.32元
6.70美元
新知讲解
人民币中只有元、角、分,其中最小的单位是“分”。
小数点后面的第三位就没有意义了。
通常计算钱币的结果都用“四舍五入”法保留两位小数。
新知讲解
美国小朋友玛丽给笑笑寄来的一本故事书。折合人民币多少元?
要保留两位小
数,就要看小数点后面的第三位。
6.70美元
75,所以要
向前一位进1。
6.31×6.7=42.277≈42.28(元)
答:折合人民币约是42.28元。
四舍五入
把美元折合成人民币,要用美元的数值乘上美元和人民币之间的汇率。
新知讲解
怎样把美元兑换人民币?
444A09.04044A444A40A94A449A
中国银行
2012年10月×日思考:
要把600元人民币兑换成美元,
这个问题应该怎样解决呢?与同伴交流自己的想法。
新知讲解
妈妈用600元人民币到银行兑换多少美元?
1美元兑换人民币6.31元
1欧元兑换人民币8.19元
1港元兑换人民币0.81元
1新元兑换人民币5.11元
100日元兑换人民币7.89元100泰铢兑换人民币20.32元
实际是求600里面多少个6.31。
600÷6.31
回
95.0871632329
这道题除不尽。
中国银行
2012年10月×1美元兑换人民币6.31元
1欧元兑换人民币8.19元
1港元兑换人民币0.81元
1新元兑换人民币5.11元
100日元兑换人民币7.89元100泰铢兑换人民币20.32元
新知讲解
妈妈用600元人民币到银行兑换多少美元?
新知讲解
妈妈用600元人民币到银行兑换多少美元?
600÷6.31≈95.09(美元)
商保留两位小数
,需要除到第三位。
答:妈妈用600元人民币大约可兑换95.09美元。
75,所以要
向前一位进1。
在实际问题中遇到除不尽时,可以根据实际需要取
商的近似值。要除到比需要保留的小数位数多一位,然后再用“四舍五入”法取近似值。
新知讲解
把人民币兑换成美元,要用人民币的数值除以美元和人民币之间的汇率。
新知讲解
怎样把人民币兑换美元?
新知讲解
5000元人民币能兑换多少港元?欧元呢?新元呢?
实际
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