2023年小学数学人教版三年级上册教学计划(精选8篇) .pdf

2023年小学数学人教版三年级上册教学计

划（精选8篇）

小学数学人教版三年级上册教学安排1

一、班级状况分析：

初三学生对一些基本的数学学问有了初步的了解。学生

已经习惯了新教材的学习思路和方法，大多意识到数学学问

无处不在，数学在生活中无处不在。这为学生学习这本书奠

定了重要基础，也为提高学生解决问题和实践的实力创建了

条件。

二、教材分析：

这学期的教材包括以下内容：时、分、秒、一万以内加

减（1）、测量、一万以内加减（2）、对次数的理解、多位数

乘一位数、数字编码、矩形和正方形、分数的初步理解、数

学广角集和总评等。它具有内容丰富、注意学生体验、反映

学问形成过程、激励算法多样化、变更学生学习方法、体现

开放式教学方法等特点。

三、本学期教学要求的主要目标：

（a）学问和技能

1、会写。能写三位加减，并做相应的估算和验算。

2、能数到十一百的一位数；我会用一个数字乘以两个

或三个数字来估算

3、初步了解简洁分数（分母小于10），读写分数并知道

各个部分的名称，初步了解分数的大小，简洁加减相同分母

的分数。

4、驾驭长方形和正方形的特点，在正方形纸上画长方

形、正方形、平行四边形；知道周长的含义就会计算出长方

形和正方形的周长；有些物体的长度是可以估计和测量的。

5、了解长度单位公里，初步建立1公里的长度概念，

知道1公里=1000米；了解质量单位吨，初步建立1吨的质

量概念，知道1吨=1000kg；知道时间单位秒，初步建立分、

秒的时间概念，知道分=60

秒，会对时间做一些简洁的计算。

6、在老师的帮助下，学会选择有用的信息进行简洁的

归纳和类比。

（二）心情和看法

1、在他人的激励和帮助下，对一些与数学相关的事物

产生新奇心，主动参加生动直观的教学活动。

2、能克服数学活动中遇到的一些困难，获得胜利的阅

历，有信念学好数学。能够在数学活动中发觉错误并刚好改

正。

3、体验视察、运算、归纳等学习数学的过程，感受数

学思维过程的合理性。

4、体验学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，树立

学好数学的信念。

5、体验数学与日常生活的亲密关系，初步形成综合运

用数学学问解决问题的实力。并且养成仔细工作，书写工整

的好习惯。

四、教学的重点和难点：

教学重点：一万以内数字的计量、加减、多位数乘一位

数、分数的初步理解、次数的理解。

教学难点：时分、长方形、正方形的理解。

五、单元教学要求：

第一单元

1、学生知道时间的单位：小时、分钟、秒，知道1分

钟=60秒，可以对时间做一些简洁的计算。

2、树立时、分、秒的时间观念，培育视察和珍惜时间

的意识和习惯。

其次单元和第四单元

1、学生将计算三位数加或减三位数。

2、学生可以依据详细状况进行估计，进一步了解加减

估计的基本方法，增加估计意识。

3、学生将理解检查计算、检查加法和减法的意义

2、学生知道常用的长度单位和质量单位的关系，会做

简洁的单位换算，适当选择单位。

3、学生可以估计一些物体的长度和质量，他们会选择

不同的方法来测量它们。

4、在实践中，增加学生的合作和沟通意识，提高操作

技能，培育实践实力。

第五单元

1、通过视察、比较、操作，与时代沟通几种关系，让

学生树立时代观念，理解“时代”的含义，运用时代学问解

决生活中的实际问题。

2、驾驭并应用计算一个数是另一个数的多少倍并运用

除法。

3、用乘法理解和计算一个数的几倍。

第六单元

1、学生能娴熟计算出整十，整百乘以一位数，两位数

乘以一位数（每个位数的乘积小于十）。

2、学生体验多位数乘一位数的计算过程，学习多位数

乘一位数的计算方法。

3、学生可以依据详细状况进行乘法估计，并说明估计

的思路。

4、学生可以用他们的学问解决日常生活中的简洁问题。

第七单元

1、学生了解四边形的特征，进一步驾驭矩形和正方形

的特征，初步了解平行四边