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摘要：在信息化视角下，从培养复合型高技能人才出发，结合社会发展需求，分析《汽车专业英语》课程教学目标和教学现状，从教学资源、教学平台、课程内容、教学手段、教学评价维度等多方面进行探索，利用数字化、信息化资源优势，实现德智协同育人，创设符合产教融合和应用型人才培养需求的《汽车专业英语》课程教学新模式。
关键词：汽车专业英语；数字化平台；教学模式；德智协同育人
1引言
互联网时代的到来为高职院校的课程建设提供了更加广阔的平台，从信息化到数字化，教学平台的不断更迭优化实现了更多领域的资源共享。作为一门英语类课程，汽车专业英语也势必将成为多媒体时代的受益者，帮助学生更加灵活自如地进行技术交流和实践应
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