四年级语文上册课文内容总汇优选 .pdfVIP

四年级语文上册课文内容总汇

1、《观潮》

本文记叙了钱塘江潮来前、潮来时、潮头过后的景象，写出了大潮的

奇特、雄伟、壮观。

2、《雅鲁藏布大峡谷》

青藏高原两之最：珠穆朗玛峰——世界最高山峰；

雅鲁藏布大峡谷——世界最深最长河流峡谷。

3、《鸟的天堂》作者：巴金

写了两次经过鸟的天堂，看见了傍晚静态的大榕树和早晨群鸟活动的

景象，表达作者对大自然生命力的热爱和赞美。

大榕树特点：高大茂盛、充满生机活力。

那“鸟的天堂”真的是鸟的天堂啊！加引号的鸟的天堂指茂盛的大榕

树，不加引号的指鸟儿的美好生活乐园。

4、《火烧云》作者：萧红。写了火烧云上来和下去的景象。

重点写了跪着的马、凶猛的狗、威武的狮子的形态。

5、《古诗两首》

《题西林壁》宋苏轼

后两句诗意：人们所以认不出庐山的真正面目，就是因为身处在这

一座大山中。道理：从不同角度观察，结果各不相同。

题：书写，题写。缘：因为。此：这。

《游山西村》宋陆游

后两句诗意：山峦重重，水道曲曲，好像没有路了，却发现树荫深深，

鲜花盛开，又一个山村出现了。

道理：陷入困境又绝处逢生，出现新的转机，增强克服困难的信心。

莫：不要。腊酒：腊月酿的酒。豚：猪。足：丰盛。疑：似，疑问。

6、《爬山虎的脚》作者：叶圣陶

爬山虎的叶子颜色从嫩红变成嫩绿。爬山虎的脚长在茎上。

爬的动词有：触、变、巴、拉、紧贴等。

道理：只要我们善于观察，就会有所发现。

7、《蟋蟀的住宅》作者：法国作家法布尔，著有《昆虫记》。

蟋蟀的特点：不肯随遇而安，不利用现成的洞穴，靠自己一点一点挖

掘。

8、《世界地图引出的发现》

魏格纳考证大陆漂移假说，表现魏格纳仔细观察、认真思考、勇于追

求真理的科学精神。

9、《巨人的花园》作者：英国作家王尔德，还著有《快乐王子》。

启示：快乐应当和大家一起分享。

10、《幸福是什么》作者：保加利亚作家埃林彼林

•

启示：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的

事情。

11、《去年的树》作者：日本作家新美南吉

启示：我明白了做人要珍惜友情，信守诺言。

12、《小木偶的故事》作者：吕丽娜

启示：我们生活中充满了喜怒哀乐，只有笑容是远远不够的。

13、《白鹅》作者：丰子恺，白鹅特点：高傲。

鹅的高傲表现在：叫声、步态、吃相。

鹅的叫声音调严肃郑重，似厉声呵斥。鹅的步调从容，大模大样。鹅

的吃相三板一眼、一丝不苟、从容不迫。

作者用“架子十足、鹅老爷、不胜其烦”等词语表达对白鹅的喜爱。

14、《白公鹅》表现了鹅的海军上将派头。

15、《猫》作者：老舍，介绍了猫的古怪性格和满月时的淘气可爱。

古怪表现在：老实、贪玩、尽职。高兴时温柔，不高兴时冷漠一声不

吭。有时勇敢，有时胆小。

16、《母鸡》作者：老舍，情感由“讨厌”变为尊敬。

母鸡的特点：负责、慈爱、勇敢、辛苦。

17、《长城》

长城特点：高大坚固、气魄雄伟，赞美了我国古代劳动人民的勤劳、

智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。

18、《颐和园》

作者按游览顺序依次介绍了长廊、万寿山（佛香阁、排云殿）、昆明

湖（长堤、湖心岛、十七孔桥），赞美了颐和园的美丽，表达了作者

对颐和园的赞美之情。

昆明湖特点：绿、静

19、《秦兵马俑》秦兵马俑在西安临潼出土。

特点：规模宏大、类型众多、个性鲜明。

秦兵马俑类型包括：将军俑、武士俑、骑兵俑、陶马。

20、《古诗两首》

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白

诗意：老朋友将要离开黄鹤楼东去了，在鲜花盛开的三月前往扬州。

我站在江边，目送友人的船越来越远，消失不见，只看见浩浩荡荡的

江水流向天边。

之：去，至U。故人：老朋友。辞：告别。碧空：晴朗的天空。

烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。唯：只。天际：天边。

《送元二使安西》唐王维

诗意：渭城清晨的一场小雨，湿润了地上的泥土，旅店旁的棵棵绿柳

显得格外清新。劝好友再饮完一杯酒等你西行出了阳关以后，就再也

没有老朋友了。

使：出使。润：湿润。更尽：再饮完。客舍：旅店。君：指元二。两

首诗都表达了诗人送别好友时的依依惜别之情。

赞友情的古诗还有：

《赠汪伦》唐李白桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《别