集体生活成就我 课件(共36张PPT).pptxVIP

部编版初中道德与法治七年级下册

第三单元在集体中成长

第六课我和我们

第二框集体生活成就我;1.集体生活可以涵养我们哪些品格？

2.怎样在集体生活中涵养品格？（重点）

3.为什么在集体中可以发展个性?

4.怎样在集体生活中发展个性？（难点）

;图片导入：当兵前后的照片，你认为哪个更帅气一些？是什么改变了他们？;图片导入：当兵前后的照片，你认为哪个更帅气一些？是什么改变了他们？;图片导入：当兵前后的照片，你认为哪个更帅气一些？是什么改变了他们？;一个人的成长，都离不开家庭、班级、学校、国家等这些集体的悉心培养，让我们一起学习“集体生活成就我”;

请同学们猜一猜是哪个故事?

·线索一：二师兄，听说你最近生病了

·线索二：猪、猴、马、夜叉、和尚

西天取经路上，降妖除魔的孙悟空曾经是

一只无法无天的石猴；老实、笨拙的天蓬元帅

因调戏霓裳仙子被贬下凡；寡言少语的沙僧曾

经是盘踞在流沙河吃人的妖怪...;

嘿，小伙!自从你选择穿上军装那一刻，你就选择

了不一样的人生，曾经叛逆、青涩的你，甚至打扮得颇 具杀马特气质……但军营改变了这一切，部队是把美工刀，

雕出真正男子汉!;

|苏霍姆林斯基说：“集体是教育的工具”

品质的源泉”。;

与小伙伴一起的寄宿生活大大提

高了我的生活自理能力。;

好的品格：

·负责任、有担当

·在人际交往中，友好待人

·勇敢、诚实、坚强.;

思考并回答：为什么易建联、刘国梁等团队领袖

输，一走

要强调输了二起扛?

△2019年9月2日，男篮世界杯比赛中，中国男篮经历跌宕起伏的苦战后，以;

尊敬的刘老师：

您好!谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地

看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计…我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。;

在无领导小??讨论中，考官评价的依据标准主要是：

a.有效发言次数的多少；

b.敢于发表不同的意见，在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点；c.是否善于消除紧张气氛，调解争议，把众人的意见引向一致；

d.看能否能够倾听、尊重别人，

e.语言表达能力，分析能力、概括和归纳总结不同意见的能力如何等;

第6课“我”和“我们”集体生活成就我在集体中涵养品格

知识点：如何在集体生活中成就自己?(集体生活有什么作用)

(一)在集体中涵养品格

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。

②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。;

回顾上节课内容：集体并不是成员的简单相加，而是由共同目标和明确分工

的整体。

1.我是班长，我的职责是我的收获是

2.我是学习委员，我的职责是我的收获是

3.我是星期X值日生，我的职责是我的收获是

4.我是普通一员，我的职责是我的收获是 ;

第6课“我”和“我们”集体生活成就我

为什么爱国是最大的责任和担当?

·爱国是最大的责任和担当。

·爱国是为了我们每个人共同的福祉，去做

自己国家的建设者和保护人。

·爱国是对个人利益的维护，必须要求每个

人都视其为责任和担当。;

神州团队

平均年龄33;;

风萧萧兮易水寒，不计安危赴国难，

恨无子嗣承祖志，幸有爱女学木兰。

武汉城头愁云重，荆楚大地苦雨涟，

瘟疫横行民谁救，白衣天使挽狂澜，玉腕轻舒拂长袖，除却阴霾焕新天。父女原是相依命，儿行千里此心牵，时时扶杖倚门望，置酒布宴待凯旋!;

在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做?

·亮亮是少数民族，不吃猪肉表示理解和尊重。

·关于班理解排，尊重友好、认包容的建议，

话要采纳。

*呵护友谊需要关怀、尊重对方

·王刚家境贫寒，吃穿十分节俭表示理解，并在他需要的时候以合理

的方式帮助他。

同桌不小心把我的书包拉链弄坏了多一分宽容，说一声“没关系”;

①在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。P58

②在集体中，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。P59;

·个性特征：

复杂性、独特性、稳定性、发展性..

·影响个性的原因：

性别、民族、出生环境、童年生活环境、成

年生活环境、父母、朋友等等.

·青少年的个性发展：适应能力提高、情绪

更稳定、生命的