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告别应试教育的课程改革探讨教学研究课题报告
目录
一、告别应试教育的课程改革探讨教学研究开题报告
二、告别应试教育的课程改革探讨教学研究中期报告
三、告别应试教育的课程改革探讨教学研究结题报告
四、告别应试教育的课程改革探讨教学研究论文
告别应试教育的课程改革探讨教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育事业的不断发展,传统的应试教育模式已经逐渐暴露出诸多问题,如过分注重分数、忽视学生综合素质的培养等。为了适应新时代我国人才培养的需求,课程改革成为教育领域的重要任务。在此背景下,探讨教学研究,告别应试教育,具有重要的现实意义。
1.课题背景
(1)教育政策导向:近年来,我国政府高度重
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