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七年级班主任工作计划
一、班级总体情况分析
班级整体素质一般。学困生较多,占有一定的比例,这些学生还
没有形成良好的学习习惯,自觉学习的主动性不强,但是有较强的集
体荣誉感;学习态度有待提高,学习优异的学生还没有起到帮带的作
用,今后应加强培养他们的巨大作用。
1、自然情况:
班级总人数____人,其中男生____人,女生____人;年龄在____周
岁的学生占比较大的比例。只有一个男生是____周岁,好学生与差生
的比例2:3。
2、班级现状分析:
思想品德方面:学生热爱学校关心班级,集体荣誉感较强,但部
分学生没有形成良好的养成习惯,不能很好的约束自己,课上不能严
格要求自己,需加强教育。学习方面:没有好的学习方法,学习目的
不明确,态度不端正,没有良好的学习习惯,主动预习的习惯还未形
成,另外,课后不能及时巩固所学知识,因此导致学有困难。
3、班委管理班级的情况:
班干部组织能力比较弱,个别班级干部只顾自己学习,忽视了对
班级工作的管理,没有起到班干部作用,今后需要班主任经常进行方
法教育不断进行监督提醒。
二、工作目标
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总目标:
本学期我班的总目标是:继续建立一支有进取心、能力较强的班
干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继
续培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋
的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。
三、主要工作及实施措施
1)根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家
校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪
律教育和健康教育的良好载体,要予以充分重视。
2)坚持开好每周一次班主任例会,明确知道每周的活动安排及事
宜,做到有目标,有计划,落实好班级的各项活动。
3)按照要求开好班团队会,主题班会内容要明确。让德育工作渗
透到教学过程中,做到先育人后教书,切实提高德育工作的实效性。
4)要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身
的素质,以良好的行为营造文明的校园环境。
5)加强班集体建设,确实发挥班级干部的带头作用,让他们来管
理班级,管理学生,充分信任他们,并给予指导和监督。
6)加强安全教育,加强对学生的安全教育。提高学生的自我保护
和自我救治的能力。
7)加强学生的好习惯养成,重点抓好礼貌待人,尊敬父母,尊敬
师长,团结同学等良好习惯的培养和形成。
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8)组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好
成绩。
9)加强安全教育。加强对全体学生的安全教育。充分利用一切阵
地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育。
10)经常组织学生参见户外综合实践活动,如到敬老院打扫卫生,
给老人表演节目,养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。
11)继续做好家访工作。提高家庭教育水平,从而家、校配合,形
成教育合力。
七年级班主任工作计划(二)
本学年度,本人担任七年级____班的班主任,我将从本班学生的
实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生____人,男生____人,
女生____人,老生____人,新生____人。经过开学至今这几天的观察
我发现,我发现新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。
根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:
一、培养良好的班风
提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,
共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,
增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的
小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用
班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本
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人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,
尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部
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