北师大版二年级数学上册教案全本WORD表格（最全）.doc

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北师大版二年级数学上册教案(全本WORD表格)

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北师大版二年级数学上册教案(全本WORD表格)

第一单元

加与减

教学目标：

1．在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，感受生活与日常生活的

密切联系。

2．能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息，会分析数量关系，并运用100以内的加减法

解决简单的实际问题。

3．经历与他人交流算法的过程，能有条例地叙述自己的思考过程，能计算100以内连加、

连减，加减混合运算。

4．在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。

教学重点：

掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法。

教学难点：

顺联准确计算100以内连加、连减、加减混合运算。

课时分配：

8课时

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集体备课教案二次备课

教案

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第一节(1)

集体备课教案二次备课

教学内容：

谁的得分高

教学目标：

1、能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息，会读表格，

发展收集信息的能力。

2、初步学会分析数量关系的方法，能够用语言表达思考过程。

3、能正确计算100以内数的连加运算，体验算法的多样化。

4、在计算的过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好习

惯。教学重点：

能正确计算100以内数的连加运算，掌握连加竖式的写法，体

验算法的多样化。

教学难点：

初步学会分析数量关系的方法，能够运用100以内数的连加运

算解决实际问题

教学过程：

一、激趣导入

同学们，你们喜欢玩游戏吗？今天我们一起去玩套圈游戏，看

看谁的得分高。

二、探究新知

1．出示主题图，引导学生观察，指名口述题意。

2．出示统计表，说一说你从表中知道了哪些数学信息？

教案

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二次备课2．计算笑笑的总分。集体备课教案

二次备课

笑笑的三次成绩分别是23、44、29，请同学们用自己喜欢的方法计算一下小小最后的总分是多少？

列式：23+44+29=96

结论：淘气95分，笑笑96分，笑笑的总分比淘气的高，所以笑笑赢了。

3．小结;100以内的连续加法，同学们在做题时注意相同数位对齐，个位相加满10，要向前一位进1，

三、巩固练习

1．竖式计算下面各题

34+26+29=37+28+34=

16+35+57=

2．下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。

1996年2000年2004年

金牌162832

银牌221617

铜牌121514

（1）先估计一下，哪年获得的奖牌多？

（2）1996年获奖牌多少块？16+22+12=50

（3）2000年获奖牌多少块？

教案

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第二节(2)

集体备课教案二次备课

教学内容：

练习

教学目标：

1．能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息，会读表格，

发展收集信息的能力。

2．初步学会分析数量关系的方法，能够用数学语言表达自己

的思考过程。

3．能正确计算100以内数的连加运算，掌握连加竖式的写法，

体验算法的多样化。

4．在计算的过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好习

惯

教学重点：

能正确计算100以内数的连加运算，掌握连加竖式的写法，体

验算法的多样化。

教学难点：

初步学会分析数量关系的方法，能够运用100以内数的连加运

算解决实际问题。

教学内容：

一、复习导入

1．口算练习：54+1946+2730+24

54+43

教案

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1996年

2000年2004年2008年

金牌银牌铜牌

集体备课教案二次备课

162212

281615

321714

382723

（1）2000年一共获得奖牌多少枚?(2)2000年一共获得奖牌多