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暑假社区实践活动方案

社区是假设干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最根本的内容，是宏观社会的缩影。下面是我给大家整理的暑假社区实践活动方案，仅供参考盼望能够协助到大家。

暑假社区实践活动方案1

一、活动目的

“寻访优秀校友”活动是__年年江西财经大学暑期社会实践活动的重要组成，是做好迎接教育部本科教学工作水平评估的重要打算工作。通过寻访我校优秀校友，了解学校历史和校友们的奋斗历程与人生体验，。通过寻访优秀校友，用优秀校友的人生经验和创业历程，鼓励学生设计大学生涯，立志成才。

校友是学校开展的重要财产，要充分发挥优秀校友在校内文化建立中的独特作用，以便吸取珍贵经历，继承江财人的优良传统，增加对学校的归属感、骄傲感和责任感。同时在寻访的过程中，提高学生的`写作、采访、交际实力，提高学生综合素养，并通过传播学校，加强与用人单位的沟通，扩大我校知名度，推动学校工作。

二、活动主题

寻访优秀校友再续校友情怀感悟人生经验

三、活动要求

1、寻访校友对象：建校以来我校各届毕业生(含各类函授、短训班学员)、曾经在校工作过的教职工等。在本校工作的往届毕业生不列入校友名单。

2、优秀校友标准：

(1)担当重要职务，其中行政职务正处以上、专业技术职务正高(包括高级工程师、高级经济师等)以上或博士以上学历、年产值1010万以上大型企业老总;

(2)有重要社会影响、被省级以上媒体专题报道的校友;

(3)在工作岗位上做出重大奉献，取得重大成就，或者扎根西部、立足基层有感人事迹的校友;

(4)为学校开展捐资助学或设立奖学金的校友。

3、优秀校友采访途径：

(1)由校团委确立优秀校友名单后，将采访对象安排到学生，每名参加者或参加团队应在暑假期间，寻访家庭所在地的校友。

(2)采访工作可以是学生个人完成，也可以是学生集体完成。学生通过和优秀校友联系以及现场采访，由校友本人供应个人具体事迹材料，学生收集后进展整理和修改。学生可围绕优秀校友的人生经验和创业历程，确定调查题目，可采纳访谈、调查问卷等方式进展调查探究，挖掘校友的精神财产，发挥校友的重要作用，为迎接评估献礼。

4、寻访优秀校友成果形式：成果形式可由采访者依据自身实际状况确定，可以为报告文学、人物通讯、个人专访、事迹简介等，文章字数1010字左右。材料力求全面具体，思路清楚，真实感人，尤其要对校友的根本状况(毕业时间、专业、个人特点、个人成就、成长过程等)进展具体采写，并填写《江西财经大学校友事迹材料信息表》。在寻访的过程中，收集优秀校友生活照片四张。

暑假社区实践活动方案2

依据《中宣部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论老师队伍建立的看法》(教科部[__]5号)要求：各地高校要缔造条件，踊跃开展社会实践，社会考察活动，使学生进一步了解国情，了解世界，开阔眼界;从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。为做好我院__年大学生暑期社会实践活动，现制定本方案。

一、课程目标与要求

深化社会了解国情、民情，增加对建立中国特色社会主义理论和党的路途、方针、政策的理解。深化实际，了解社会主义改革实践的胜利经历和有待于进一步解决的实际问题，增加社会信念和振兴中华的责任感、使命感。

深化工农，了解劳动人民的工作，生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的优良品德，增加劳动人民的思想感情，树立一心一意为人民效劳的思想。

参与集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增加劳动观念和实践第一的观念，促进理论与实践的结合。看展勤工检学，运用所学学问为社会效劳。

二、课程形式与内容

学院接着组织以“涉农调查”为主题的社会调查活动，参与的学生必需完成5份以上的调查问卷和1份调查报告

学生也可以自主选题进展其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践活动，完成1份社会实践报告或实践日志。调查报告、实践报告，实践日志须在3000字以上。

三、参与对象

__级学生必需参与一项社会实践活动，其他学生自愿参与。

学生可个人单独进展社会实践，也可组队进展实践。组队规模一般限制在3人以下。

暑假社区实践活动方案3

活动背景

假日是广阔孩子学习之余最长的课外自由支配时间，他们会参加各类有益身心的活动、增长学问开阔眼界，在更广袤的天地与互动空间里遨游以及造就各项技能与综合素养。

社区公园是群众开展