第四单元写作：语言要连贯+课件-2024-2025学年八年级语文上册同步备课精讲课件（统编版）.pptxVIP

;;学习目标：;写作指导;;;语言连贯的方法？;下面这段文字不连贯，试着根据提示重写。

爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。;①先浏览这段文字，看看写的内容是否保持了话题的统一。可以加写一个中心句来统领整段话。

②调整不合理的句子顺序。比如，可以把具体的例子放在要表达的观点后面，“爸爸单位……把机器修好了”应该放在“爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作”的后面，这就是调整句子的顺序。

③重写时，可以补充一些关联词、提示性语句、过渡句等，使句子之间衔接自然。;爸爸是一个既热爱自己的工作又热爱家庭的人。?在单位，爸爸是一个热爱工作的人。爸爸不仅上班忙工作，而且下了班都在惦记工作。?记得有一次，爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢修了，终于把机器修好了。爸爸因为工作出色，所以经常被单位评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。?在家里，爸爸也是一个深爱着自己家人的人。?工作之余，他花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游。他还专门买了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。所以，我们每次郊游，都看到了很美的风景，玩得非常开心。?;写作实践;01;写作训练;节日

中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久文化的组成部分。我们的传统节日有很多，如春节、清明、端午、中秋、重阳等。最让我难忘的是今年的端午节。;今年的端午，我们在学校参加了庆端午活动，这让我们兴奋不已。一进门，迎接我们的是一个打扮成古代男子模样的老师，他用雄黄酒在我们的额头上写了一个“王”字，据说这能起到避邪的作用。然后，又给我们每个人发了一个香袋，据说这能驱虫。;到了教室，老师给我们讲了端午节的来历：端午节是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原而设立的???屈原身为楚国的大臣，尽忠职守却被贬流放。他不与小人同流合污，“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”就表现了他“出淤泥而不染”的精神。听了老师的讲解，我被屈原高尚的人格深深地打动了。;端午节有许多传统的习俗，这些习俗多与屈原有关，如吃粽子、划龙舟等。屈原本怀着“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的志向，最终却因不忍亲眼看见楚国灭亡，抱石沉江，结束了他的一生。人们为了不让河中的鱼虾吞食屈原的尸体而向河中投粽子，于是每逢端午吃粽子就成了传统习俗。为了表现人们争先恐后救屈原的情形，端午节又有了划龙舟的传统项目。;西汉司马迁曾在汨罗江边含泪缅怀屈原，由此可以看出伟大的屈原深深影响着后来人。如今，我们借端午这个中国的传统节日，力求将屈原的伟大精神与人格力量传承下去。

端午节，是我们的传统节日，我们不仅要过好，还要深入挖掘其内涵，让中华民族的优秀传统文化在中华沃土开花结果。;写作实践;你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。;①除了题目中提到的事情，还可以写组装玩具、洗衣服、打扫屋子等。

②要把做事的过程写出来，让人了解你是怎么做的。

③写清楚做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。;第一次修自行车

小时候，我一直很崇拜我的爷爷，因为他是一个全能的修理工。家里的东西坏了他都会修。家人和我开玩笑，让我好好学学，继承这一优秀技能。我总笑笑说：“哪里有女修理工呢？”可没想到，今年暑假，我还真当了一回修理工。;那天中午，我准备外出吃饭，骑上自行车却发现踏板与车身的连接处松动了，整只踏板摇摇欲坠，我不敢继续骑，只好推着车走。

回到家后，妈妈让我自己去修车店修，可是外面的气温高达40摄氏度，修车店又那么远，谁愿意顶着这么毒的太阳出门啊。;下午3点左右我打算出去修车,这时，车上却掉下来一个瓶盖大小的塑料盖。我蹲下身，想看这东西是从哪里掉下来的，却看到脚踏板与车身相连处有松动的螺帽露在外面。我想，一定是这里松了才导致自行车出了问题。;这下我改变了计划,决定自己修车。我取下螺帽，观察内部的组装结构，确定不会损坏部件后,我决定卸下这个脚踏板。我回想着以前爷爷修车的情景，也学着放倒了自行车。接着，我像拔萝卜一样,握着脚踏板向上一用力，便将它卸了下来。然后，我将取下的零件按顺序摆在地上，并仔细观察,终于弄明白了自行车组装的原理。;接下来，我开始组装。每个零件都上过机油，黑乎乎的且十分黏手。每次安装，它们都很不听话地从指尖上滑落，这么来来回回十几次，我还是没能成功地将零件复位。后来，我也顾不上脏了，用整只手直接握紧这些散发着怪味的又黏又脏的零件，终于把它们装回了原处。接