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花儿朵朵小班美术教案8篇
教案的反馈机制能够帮助教师识别问题，因此认真撰写教案是提高教学能力的关键，教师在制定教案时，要关注学生的心理发展，以促进他们的全面成长，下面是本店铺为您分享的花儿朵朵小班美术教案8篇，感谢您的参阅。
花儿朵朵小班美术教案篇1
活动背景：
这一活动是在美丽的春天这一主题中生成的。春天里，我带孩子们去后花园散步时，发现孩子对于花园里美丽的花特别感兴趣，无疑花儿朵朵开这节美工活动的设计贴合了孩子们当前的兴趣，同时结合民间艺术的园本课程特色，针对小班幼儿手脑协调能力不够、使用剪刀的方法还不
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