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第5卷第1期南京工程学院学报(自然科学版)Vo1.5,No.1

2007年3月JournaoflNamingInstituteofTechnology(NaturalScienceEdition)Mill".,2007

文章编号:1672—2558(2007)O1—0067—08

基于XML的教学文档格式规范

与数据交换研究

杨洁,王少东

(南京工程学院通信工程学院,江苏南京,211167)

摘要:详细阐述了一套高校授课计划DTD的完整开发过程,该DTD给出了高校授课计划的结构框架和语义框

架,讨论了受DTD约束的XML文档的呈现方法.给出了一种基于XML的教学信息异构数据库集成方法及数据处

理模型,并提出了一种基于CORBA和XML的教学信息异构数据库间数据交换的机制.

关键词:授课计划;XML;DTD;元素;CORBA

中图分类号:TP311.5文献标识码:A

AStudyofTeachingDocumentFormatStandardand

DataExchangeBasedonXML

YANGJie,WANGShao—dong

(SchoolofCommunicationEngineering,NanjingInstituteofTechnology,Nanjing21l167,China)

Abstract:Theauthorselaborateonthecompletedevelopingprocessofateachingprogramforcolleges,namelyDTD,

whichpresentstheframeworkandsemanticframeoftheprogram.ThispaperdiscussesthedisplayingmethodofXMLfor—

matrestrictedbyDTD,providingamethodofheterogeneousteachinginformationdatabaseintegrationbasedonXML,and

adataprocessingmode1.Fuahermore,aschelnewiththecombinationofCORBAandXMLtoexchangeteachinginforma-

tionbetweenheterogeneousdatabanksisporposed.

Keywords:teachingporgram;XML;DTD;element;CORBA

教学文档的编辑和处理是高校教学活动的一个重要组成部分,随着Intemet的普及和校园网的建设,

越来越多的教学文档可以借助于网络完成下载、编辑、提交、汇总等工作.目前存在的普遍问题是:传统的

文档编辑软件(例如WORD,EXCEL)不便与数据库交互,同一类型的教学文档也无法在计算机上自动合

并,需要人工介入才能完成,不利于教学文档的管理和信息查询.

XML(ExtensibleMarkupLanguage,可扩展标记语言)是W3C创建的一组构造语义标记的规范,可用来

设计与特定领域相关的、语义的、结构化的标记语言.XML的出现把网络表达的语言集合推进了一大步.

XML的第一大优势是内容超越于格式之上….大多数高校的教学文档的数据内容都存放在数据库或数据

收稿日期:2006—02

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