古诗三首课后答案写的是哪个季节的景色你是从哪些地方发现的.pdfVIP

古诗三首课后答案写的是哪个季节的景色你是从哪些

地方发现的

答：秋季。《山行》中停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。中霜叶就说明是秋天。

《赠刘景文》中荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。中荷尽和菊残都点明是秋天。

《夜书所见》中萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。中秋风一次便点出是秋天。

2、你的脑海中，大海的项链是什么？

你的脑海中，大海的项链是什么？

答：大海的项链是金色的项链，指的是小娃娃留在沙滩上的脚印。

3、北师大一年级数学上《快乐的午餐》说一说，哪个最多？哪个最少？

北师大一年级数学上《快乐的午餐》说一说，哪个最多？哪个最少？

杯子有7个

勺子有5个

盘子有6个

杯子最多。勺子最少。

4、人之初课后练习三题，看看你能完成吗？

人之初课后练习三题，看看你能完成吗？

5、小练笔：仿照课文四季写句子，说说你最喜欢的季节？

小练笔：仿照课文四季写句子，说说你最喜欢的季节？

示例一：

桃花红红，他对蝴蝶说：我是春天。

西瓜甜甜，他对小朋友们说：我是夏天。

高粱红红，他红着脸说：我是秋天

梅花香香，他对雪人说：我是冬天。

示例二：

草坪绿绿，他对蝴蝶说：我是春天。

荷花红红，他对鱼儿说：我是夏天。

树叶飘飘，他对小朋友说：我是秋天。

雪人开心地说：我就是冬天。

示例三：

柳枝嫩绿，他对小燕子说：我是春天。

烈日炎炎，他对禾苗说：我是夏天。

树叶黄黄，他对大雁说：我是秋天。

雪花飘飘，他高兴地说：我是冬天。

6、语文园地三每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样

子的？它好玩在哪里？先和同学交流，在写下来。

写话

每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在

哪里？先和同学交流，在写下来。

点拨：首先要确定自己喜欢的玩具是什么，交代玩具的名字，然后把玩具介绍一下，

再说说你的玩具有哪些玩法，怎么玩。注意把话说完整。

例：我有好多玩具：布娃娃、变形金刚、赛车、积木、皮球、篮球在这些玩具中，

我最喜欢变形金刚。变形金刚是我今年过生日时爸爸给我买的礼物，每天作业写完

我就开始玩变形金刚，有时我把变形金刚变成，有时我把变形金刚变成一个机器人，

有时又把它变成一架大飞机。有一次妈妈加班去了，我一个人在家写作业，天很晚

了，可是妈妈还没有回来，我心里非常害怕，一抬头看见了变形金刚，它好像在对

我说：不用怕，有我呢，我连忙把变形金刚拿到了书桌上，又认真的写起了作业。

从此以后，每次妈妈不在家，我都把变形金刚拿过来和我作伴，它成了我形影不离

的好朋友。

7、15大禹治水课后练习，你知道下面词语中加点字的意思吗?

挡水疏导驱赶

挡在词语中的意思是拦住，抵挡；

疏在词语中的意思是清除阻塞使通畅，硫通；

驱在词语中的意思是赶，赶走。

8、10元、20元、50元的人民币各有一些，让你正好拿出100元，可以怎么拿？

你能写出两种不同的答案吗？

北师大二年级数学上册第二单元买衣服练一练习题及答案

10元、20元、50元的人民币各有一些，让你正好拿出100元，可以怎么拿？你

能写出两种不同的答案吗？

答：可以拿2张50元或者5张20元或者一张50元和2张20元和1张10元。

9、1.在上面的活动中，你用到了哪些数学知识?你有什么收获和感想?

北师大二年级数学上册《班级旧货市场》

1.在上面的活动中，你用到了哪些数学知识?你有什么收获和感想?

活动中，可以用自己的物品出售，也可以用自己的物品和其他同学的物品交换。用

到了加法、减法或乘法来计算所兑换旧物的数量

或出售旧物的价格。可以用旧物换的钱做些有意义的事，如:捐给贫因山区的小朋

友们。

10、二年级语文第9课出现四次喜欢，喜欢的是同一样东西吗？

二年级语文第9课出现四次喜欢，喜欢的是同一样东西吗？

答：其实我喜欢的并不是同一样东西，大致喜欢的有三种东西

我很喜欢它。喜欢的是枫树。

我喜欢极了。喜欢的是喜鹊的窝。

我喜欢站在枫树下。喜欢观察喜鹊的窝。

我真是喜欢极了。喜欢窝里出现了几只小喜鹊。

11、毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨你见过怎样的雨？当时的情景？

毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨你见过怎样的雨？当时的情景？

星期三，我们正在上体育课的时候，下起了毛毛雨。毛毛雨下得很小，不影响我们

上体育课。

毛毛雨像个调皮的小女孩，一会儿躲在云后面，一会儿又出来散散步。哇！又下起

雨了，毛毛雨真是一个调皮的小女孩啊！

我很喜欢下毛毛雨，因为我穿了雨衣，它打湿不了我的衣服，我就可以在