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本期策划

FOCUS

生成式人工智能时代的课堂教学创新

黎加厚

摘要文章介绍了生成式人工智能在课堂教学中应用带

【】西游记选段曹老师引导学生分析讨论孙悟空角

《》。

来的新变化介绍了生成课堂和生成式课堂的基本概念

，，色组织学生使用生成式人工智能设计自己选择的孙

，

悟空角色形象同学们在课堂上与AI对话即时生成

讨论了在教学中应用生成式人工智能的问题和解决办法，，，

图像展示和交流这一切让学生们惊喜不已课后

为生成式人工智能在教学中的应用做好教师准备。，，。，

几个学生围着曹老师说我们要和广州的同学们比一

关键词生成式人工智能生成课堂生成式课堂课，

【】；；；

比看谁设计出的形象更生动更吸引人那一瞬间

堂教学教育数字化转型，、。，

；

让她心中一震感到山里孩子的想象力也能够跨越山

中图分类号G434文献标识码A，

【】【】

海跨越时空是生成式人工智能让山里的孩子也

论文编号1671-7384（2024）02、03-006-05，。，

【】

能够学到过去的教学方式学不到的东西！

同样的故事也发生在河北江苏四川甘肃等

、、、

地的教师国培班许多学习掌握了生成式人工智能的

课堂教学过去现在和将来很长一段历史时期。

，、

青年教师正在积极尝试在课堂中使用AI辅助教学

都是学校教育的主战场教师和学生生命历程的主要，。

。

时光都在课堂度过这是建设教育强国和教育数字为什么生成式人工智能能够一下子吸引教师们的

，

浓厚兴趣呢这是因为生成式人工智能与过去的信

化转型的重要阵地随着生成式人工智能在中国社会？，