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优秀教师先进事迹材料500字范文(精选

9篇)

篇1优秀教师先进事迹材料500字

她叫XX，1998年以来一直从事农村小学的语文教学工作。在16

年的教育教学工作中，她把全部心血都倾注在教育事业上，深深扎根

于农村教育这片沃土，踏踏实实工作，勤勤恳恳育人，赢得了广大师

生及家长的赞誉。先后获得“乡优秀教师”“县优秀教师”“县优秀教

师”等荣誉称号。

一、为人师表，注重身教，做学生表率

“师者，传道授业解惑也”。三年来的教育教学工作，她很注意

提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首

先自己做到。要求学生爱护环境卫生，她只要见到纸屑就随手捡起；

要求学生按时到校，她坚持督导学生晨读；要求学生认真对待学习，

她努力做到了认真教学，做事。用她自己认真、严谨的作风潜移默化

地影响着自己所教育的学生。

二、培养学生自主自理，成为集体的主人

在班级管理中，她始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都

鼓励学生积极参与。她在班里组织学生开展了比写字漂亮、比朗读水

平、比演讲口才等活动，激发了学生积极向上的学习热情。她们班特

别重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛，学生们也都投入极

大的热情积极参与，并且在活动中取得了不错的成绩。

三、关心学生，“爱”字当头

爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名教师，必须关爱

每一位学生。首先要在生活上关爱学生。她发现学生胡冲经常上课睡

觉，通过了解才知，该学生为留守孩，家庭困难，并且她患有支气管

炎，爸妈曾经带其去医院检查，由于药费太贵，只好开些暂时缓解病

情的药给她。于是她经常给该生进行心理疏导，有时还给她买学习用

品，渐渐的该学生的性格开朗些了；其次学习上关心学生，学生张焱

经常不按要求完成作业，学习成绩极差，渐渐的失去了学习的兴趣，

曾老师并没有因此放弃他，而是经常利用课间时间给张焱同学进行耐

心的辅导与交流。通过几个月的坚持他终于有了进步，脸上也看到了

他久违的笑容；同时还要关心学生的体魄，期末不仅考学生的智力，

还要考学生的身体，每当下午自由活动时间，就会让学生和老师一起

打乒乓球或者羽毛球。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满

的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄

弟姐妹。

人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣

的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是

明天的太阳。曾老师作为一名在普教系统工作的教师，在实施素质教

育的今天，深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优

秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“教师要拥有一颗宽

容的心，一双欣赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。

篇2优秀教师先进事迹材料500字

xxx同志，小学高级教师，自1978年参加工作以来，一直担任

小学数学教学工作，他忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准

严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学

生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作一直兢兢业业，

并不因为自己是老教师而因此挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，

和年轻教师一起探讨工作，教书育人。他认真学习新教学大纲，以新

思路、新方法来指导工作。他学而不厌，自觉加强专业知识和理论知

识的学习，不断对自己充电，提高教学水平和管理水平。以严要求高

标准来衡量自己，他不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻

研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断

地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科，

而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于

接受的方法来教学。多年来的教学积累，让他的教学自成一家，自有

风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第

一、第二名。一名老教师有如此热情，如此认真的工作态度，实在是

很难得。

作为教师，他在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教

育教学中，他能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助

他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，教学和管理始终

受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自然良好。他爱学生，曾用关

怀，让学生泪流满面;曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。几十年来，

他在不变的工作岗位上，不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化

为对学生的尊重