创意教案-幼儿园大班中秋节主题活动教案参考模板精选 .pdfVIP

幼儿园大班中秋节主题活动教案精选

【第一篇】

活动目标：

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享，同

时体会到劳动与分享的乐趣。

3、通过这次活动让幼儿初步了解了解中秋节的来历，感受体验传

统文化。

4、提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的快乐、

收获的喜悦，同时培养孩子们爱劳动的好习惯。

5、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子

同乐、家园共育。

6、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲

情。

活动时间：

20_年9月30日下午3：00活动准备：

环境准备：操场与教室道具准备：月饼、盘子、塑料刀，手套，

面粉。凳子、大桌子、家长签到本等。

活动过程：

一、(1)导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，激

发幼儿兴趣。让小朋友通过观察、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆，

每天都有不同的变化。

(2)引出通过观察月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十五

是中秋节，是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节，团圆节。

(3)谈谈中秋节一些习俗，议一议：我家怎样过中秋。

(5)小结小朋友的讨论，引出今天包汤圆的活动。

(6)结束谈话，让小朋友做好包汤圆的准备。

(二)、家长洗手、老师组织幼儿排队如厕、洗手，布置好场地准

备和家长一起包汤圆，教师安排好家长和幼儿分成6小组进行包汤

圆、

(三)、家园同乐——包汤圆。

1、教师讲解包汤圆的过程。(先拿和好的糯米粉团取一小团(一个

汤圆大小)，在手上搓成丸状。再压成饼状，在其中包上馅搓成丸状，

一个个圆溜溜的汤圆就制作完成了。包好的汤圆放在预先准备洒上糯

米粉的盆上，汤圆之间空开些，以防粘住。)

2、教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不可以东摸

西摸，也要注意安全。

3、组织幼儿参观每组家庭的汤圆作品。

4、煮汤圆(请两名家长协助煮汤圆)。(要煮汤圆时，先要烧开水。

把汤圆慢慢放入锅内。放进去之后就要轻轻的搅开。要在同一个方向

搅动。让汤圆顺着水流动。这样就不会粘住。水开了待汤圆浮起后。

就用小火煮，汤圆浮出水面代表已经煮熟。)

(四)、家园同乐——吃汤圆，共同分享汤圆。

(五)、活动结束，老师清理活动场地。

教学反思：

通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象

力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛!

【第二篇】

活动目标

1、了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统

的民间节日。

2、初步了解月亮阴晴圆缺的规律。

3、激发幼儿探索月球的欲望。

重点难点

月亮为什么有圆缺。

活动准备

月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画(月之中、月中、月末时

的月亮)

活动过程

一、出示：月饼。谈话导入课题。

1、引导幼儿互相交流，说说月饼的`形状和味道。

2、向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆

的含义。

二、了解月亮的变化规律。

1、欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事，幼儿倾听。

2、交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什

么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?

3、教师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯

弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船

了到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。

接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯

的了。

三、画一画：会变的月亮。

教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了

解月亮变化的规律。

幼儿操作：绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。

【第三篇】

活动背景：

中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有

教育价值的。中班幼儿已经有多次中秋节庆祝