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分数的初步认识说课稿人教版

（经典版）

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序言

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分数的初步认识说课稿人教版

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常

用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们

该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是本店铺为大家收集的优秀

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分数的初步认识说课稿人教版篇一

说教材：教材这部分内容是在学生掌握了一些整数知识的基础上，

初步认识分数的含义，从整数到分数是“数”概念的一次扩充。学生

初次学习分数会感到一定的困难。因此，我通过直观而形象的多媒体

演示，以趣味性吸引学生的注意力，使乐学落到实处，并通过学生的

动手操作，帮助学生理解一些简单的分数的具体含义，建立初步的分

数概念，为进一步学习分数和小数打下基础。

教学重点：初步理解分数的含义，能正确读写几分之一。

教学难点：进一步理解几分之一的含义，体会只有把一个物体或

图形平均分成几份，其中的一份才可以用分数表示。

教学准备：教具：多媒体课件，长方形纸，正方形纸。

1、出示主题图。

说明主题图。

把4个苹果、2瓶矿泉水和1块月饼，分给两个小朋友，谁来帮

他们分一分？

师：把4个苹果平均分给两个小朋友，怎么分？

第2页共8页

生：把4个苹果平均分给2个小朋友，每个小朋友分到2个苹果。

2、师：把2瓶矿泉水平均分给两个小朋友怎么分？

生：把2瓶矿泉水平均分给2个小朋友，每个小朋友分得1瓶矿

泉水。

教师根据学生回答，揭示：每人分得同样