120 太阳系的形成和恒星的演化浙教版九年级下学期科学.docx

1.2太阳系的形成和恒星的演化

1(2分).关于太阳系的起源有多种假说，最主要的有两类，它们分别是（）

A.“星云说”和“地心说”

B.“灾变说”和“星云说”

C.大爆炸学说和“日心说”

D.“灾星说”和“星云说”

2(2分).关于康德—拉普拉斯星云说的叙述正确的是(?)

A.太阳系是由星系爆炸形成的

B.太阳系是由星系分离出来的

C.太阳系是由一块星云收缩形成的

D.太阳系是由多块星云收缩,形成太阳和八大行星

3(2分).太阳系中有八大行星，其中与金星相邻的两颗行星是（）

A．水星、火星

B．火星、木星

C．水星、地球

D．地球、木星

4(2分).直径比太阳大数十倍、亮度比太阳大得多的红色恒星是（）

A.超新星

B.红巨星

C.白矮星

D.黑洞

5(2分).恒星的热能主要来自(??)

A.内部核裂变反应????B.内部核聚变反应

C.星云的收缩???????D.超新星爆炸

6(2分).恒星是有寿命的,每一颗恒星都有其诞生、成长、成熟、衰老和死亡的过程,一颗恒星的寿命取决于它的(??)

A.质量??B.体积??C.温度??D.高度

7(2分).根据科学家预测,大恒星的演变过程为(??)

A.大恒星—红巨星—中子星—黑洞

B.大恒星—超新星—超红巨星—中子星、黑洞

C.大恒星—超红巨星—超新星—中子星、黑洞

D.大恒星—中子星—超红巨星—超新星

8(2分).恒星在生命的最后阶段将会(?)

A.变成黑洞

B.变成中子星

C.变成白矮星

D.不同质量的恒星最后的演化结果不同

9(2分).下图是“太阳系模式图”。

（1）从图中我们可以看到（____）

①太阳系大、小行星绕日公转的轨道面不在同一平面上

②太阳系大、小行星绕日公转的轨道面在同一平面上

③太阳系大、小行星绕日公转的方向各不相同

④太阳系大、小行星绕日公转的方向一致

A.①③

B.①④

C.②④

D.②③

（2）这些行星公转的特点可以作为（____）

A.推断星云形成的依据

B.推断太阳形成的依据

C.推断太阳系形成的依据

D.推断宇宙形成的依据

10(3分).如图是太阳从“出生”到“死亡”的条形图。

请回答：

（1）现在，我们每天看到的太阳大约处在图中的（____）。

A.A点????????B.B点????????C.C点????????D.D点

（2）在DE段太阳将形成（____）。

A.星云????????????????????B.稳定状态的恒星

C.红巨星???????????????????D.超新星

（3）当太阳走到生命的尽头F点时，它将成为一颗（____）。

A.超新星??????B.白矮星???????C.行星???????D.黑洞

11(2分).晴朗的天空中满天星斗，这些星主要是（）

A.行星B.彗星

C.卫星

D.恒星

12(2分).根据星云学说，太阳系形成主要有以下几个阶段，正确的排列顺序是()

①早期太阳形成阶段??②行星形成阶段??③圆盘状星云阶段

A.①②③

B.②③①

C.③①②

D.③②①

13(2分).黑洞这个天体的命名，是为了说明（）

A.黑洞是存在于宇宙中的一个无底洞

B.黑洞这种天体因密度和引力大得惊人，以致任何物质，甚至光线都无法逃脱它的吸引

C.黑洞中没有任何物质

D.黑洞是所有恒星的最后归宿

14(2分).在太阳的一生中，体积极小，密度很大的是（）

A.星云

B.红巨星

C.白矮星

D.成年阶段的太阳

15(2分).科学家描绘出了太阳未来的演变过程，下列不可能出现的是（）

A.红巨星

B.白矮星

C.黑洞

D.暗矮星

16(2分).早在1965年,科学家们在天鹅座发现了一颗距离地球1万光年的恒星,命名为天鹅座X1.根据计算,该恒星的质量为太阳的30倍,但是科学家们并没有发现它所发出的任何光线.你认为该恒星应该已经演变成了(?)

A.白矮星

B.超新星

C.中子星

D.黑洞

17(2分).在认识世界时,我们经常用各种方法来形象、直观地表示事物或者规律.下列关于太阳一生的体积变化规律最为合理的图像是(??)

18(2分).下列关于星系之间从属关系的叙述，正确的是（）

A．总星系是由银河系和太阳系组成的，它是目前所了解到的“已知宇宙”

B．与银河系处于同一等级的星系是太阳系

C．太阳系是河外星系的极微小部分

D．地月系是太阳系的一部分

19(3分).下列展示了恒星的质量与它寿命的关系，恒星