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2024届高考语文复习:古代诗歌阅读题画类分类练习题汇编

古代诗歌阅读

阅读下面的唐诗,完成下面小题。

通泉县署屋壁后薛少保①画鹤(节选

杜甫

薛公十一鹤,皆写青田②真。画色久欲尽,苍然犹出尘。

低昂各有意,嘉落如长人力佳此志气远,岂唯粉墨新?

高堂未倾覆,常得慰嘉宾。曝露墙壁外,终嗟风雨频。

赤霄有真骨,耻饮渗池津。冥冥任所往,脱略谁能驯。

【注】①薛少保:指薛稷,尤善花鸟、人物、杂画,更以画鹤知名。②青田:《永嘉郡

记》载:“有沐溪野,去青田九里,中有双白鹤,年年生子,长大便去,只恒余父母一双在

耳。精白可爱,多云神仙所养。浮丘公《相鹤经》云「青田之鹤。③长人:高人。《史记・孔

子世家》:“孔子长九尺有六寸,人皆谓之长‘人而异之。”

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(

A.开篇写薛公所画之鹤全是青田白鹤写真,虽墨色几乎已看不见,但古色苍然仍超凡

出尘,极赞薛公画技高超。

B.五、六句以工笔细描绘出画鹤的形态,或低头,或昂首,各有意趣;而整体上贝J个

个高大,相互错落分明

C.七、八句运用反问,继续写画鹤之美,指出这种美并不只是体现在色彩的鲜艳上,

更在于其具有向上的,质。

D.九至十二句中,诗人一边庆幸高楼没有倾倒,鹤画得以保存,一边则感叹鹤画每天

暴在外,频受风雨侵蚀。

2.本诗为诗人看到薛少保在通泉县署屋壁后画的鹤有感而作,但诗人却在最后四句引入真

鹤形象,与前面的画鹤并置,这样写有何作用?

阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

嘉祐院观壁间文湖州墨竹

宋[]陆游

石室先生笔有神,我来拂拭一酸辛。败堵惨澹欲无色,老气森严犹逼人。

惯阅冰霜无耐久,耻随儿女史争春。纷纷可笑空摹拟,尔辈毫端力斛尘。

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注[]①文湖州:北宋著名画家文同,字与可,曾为湖州知州,世称文湖州,别号石室先

生。陆游此诗于乾道九年(1173)三月作于成都嘉祐(僧)院。②儿女:相对于老竹而言的

新生翠竹。

3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.诗歌首联以“笔有神”来称赞文同所画墨竹形神兼备,但是拂拭后所见也令诗人心酸。

B.嘉祐院墙壁因时隔久长而腐坏破败,竹画的墨色已经变得十分惨淡,不复原来的面

貌.

C.“老气森严”句以观者感受写艺术之美,同时也呼应“有神”二字,表现其墨法精湛。

D.诗歌尾联以“纷纷”表明摹拟文同画竹的人极多,意在强调他在该领域的影响力之大。

4.结合全诗内容概括文同的形象。

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

扇上画牡丹

罗隐

为爱芳满砌阶,教人扇上画将来。

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