专题06第六章 平面图形的认识(一)(优质类型)(原卷版).pdfVIP

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专题06第六章平面图形的认识(一)

【专题过关】

类型一、线段和差应用

11

AC=CD=DB

【解惑】如图CD是线段AB上的两点,且34,已知图中所有线段的长度之和为81,则

CD的长为.

【融会贯通】

1BC2:3:4CD=8

.如图、网点把线段AD分为三部分.

(1)求AD的长

(2)若点M是AD的中点,求MC的长.

(3)2NMN

在()的条件下,若点为线段BD中点,求线段的长度.

2BC2:3:4MCD=8MC

.如图、两点把线段AD分成的三部分是AD的中点,求的长.

31B、C

.如图,已知在线段AD上.

(1)1_________

图中共有条线段;

(2)若ABCD;

①AC_________“”“=”“”

比较线段的长短:BD(填或);

②2AD=10,BC=8,MABNCDMN

如图,若是的中点是的中点,求线段的长度.

4CDABAC=CD=DBEACED=12cmAB

.如图,点、在线段上,且,点是线段的中点,若,求的长

度.

1

5CABAC=6ABAD=BD

.已知,点是线段的中点,点在直线上,且,请画出相应的示意图,并

D

2

求线段CD的长.

类型二、线段的双中点问题

【解惑】如图,己知数轴上点A表示的数为8B是数轴上一点,且AB=14.动点P从点A出发,以每秒

5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为tt0秒.

(1)BPt

写出数轴上点表示的数,点表示的数(用含的代数式表示);

(2)若M为AP的中点N为PB的中点,点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请

说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;

(3)DDxx+6+x-8

若点是数轴上一点,点表示的数是,请你探索式子是否有最小值.如果有,直接写出

最小值;如果没有,说明理由.

【融会贯通】

1CABMNACBC

.如图,点在线段上,点、分别是、的中点.

(1)若AC=10cm

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