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三年级数学分数教案(实用12篇)

(实用版)

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三年级数学分数教案(实用12篇)

三年级教案对于保证教学质量和提高教师教学水平具有重要意

义。这是一份经过多次实验和改进的三年级教案，相信对你的教学会

有所启发。

三年级数学分数教案(实用12篇)篇一

1、是学生结合具体情境初步认识分数，指导把一个物体或图形

平均分成几份，每份是它的几分之一；能正确读、写分数，知道分数

各部分的名称；初步学会联系分数的含义，并借助直观手段比较几分

之一。

2、使学生在认识分数的过程中，进一步丰富数学活动的经验，

培养观察、操作、思考和表达交流的能力。

3、使学生初步体会分数源于实际生活的需要，进一步感受数学

与生活的联系，增强对数学的亲切感。

重点：初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成几份，

其中的一份可以用几分之一表示。

难点：学会运用直观的方法表示分子都是1的两个分数的大小。

教具学具：多媒体课件，正方形、圆形纸片若干。

说明：像这样分，每份分得同样多，在数学上叫做平均分。(红

笔板书：平均分)。

(1)了解二分之一的含义。

提问：这半个蛋糕可以用1/2表示，这半个蛋糕是怎么得到的

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呢？指名4人说分法。

(教师在学生说分法时，教师手指左边半个蛋糕，当学生说到把

这个蛋糕平均分时，教师手绕蛋糕画一圈。)

小结：把一个蛋糕平均分成2份，这份是这个蛋糕的1/2.这份

也是这个蛋糕的1/2.所以说每份都是它的