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三年级数学上册课时进度计划

（夏刚裴东霞）2017.9.1

学科：数学每周授课：5课时全学期授课以18周计算共90课时

章节及课

教学内容周次起止日期单元教学目标重点和难点教学措施教具

总课时时

开校准备1.在解决现实问题的过程中，经历抽1.以丰富的情

课（4课常规训练、上学期知识综合复习8月28-30日象出混合算式的过程，理解混合运算境为载体，帮

时）（两步计算的意义和运算顺序，体会助学舍那个理

1.小熊购物（乘加、乘减混28月31日-9月1日混合运算与生活的密切关系。重点：能正确解混合算式的

合运算及其应用）第一至2.能初步学会借助直观图等方式，分意义，掌握混

计算含有两级

2.买文具（除加、除减混合2二周9月2日、5日析、表示数量关系，会用分步列式或或小括号的混合运算的顺序

运算及其应用）者综合列式解决实际问题，感受解决合运算。。2.口算卡

一、混合3.过河（带有小括号的两步问题策略的多样性，能有条理地叙述难点：运用两运用画图策片、课

运算（10混合运算及其应用）29月6-7日自己的思考过程，逐步积累经验，提步混合运算解略，帮助学生件

课时）高解决问题的能力。3.体会“先乘除决简单的实际理解题目信

后加减”的合理性以及小括号在混合息，分析数量

4.练习一29月8-11日运算中的作用，掌握混合运算的运算问题。关系。

顺序，能进行简单的整数混合运算3.通过寻找算

（两步），激发运用数学知识解决实式在生活中的

第一单元检测2第三周9月12-13日际问题的兴趣。例子，帮助学

1.看一看（一）（观察一个1.经历观察、想象、验证的过程，逐重点：生理解混合运

1.让学生经历

物体最多看到三个面和从相19月14日步体会从不同位置观察物体所看到的从不同位置观

推理想象、观

对位置观察一个物体）形状可能是不同的、观察一个物体最察一组物体的课件、