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五邑大学本科教学

《人力资源培训与开发》课程教学大纲（2022版）

一、课程基本信息

人力资源培训与开发

课程名称

HumanResourcesTrainingandDevelopment

课程代码课程性质选修

开课院部经济管理学院课程负责人胡炎平

课程团队王润良、邱红、邵燕斐

授课学期7学分/学时2/32

理论实验实训

16016

课内学时32学时学时（含上机）

实习0其他0

适用专业

工商管理，适用大四年级

适用年级

授课语言中文

1.掌握《管理学》中各管理职能中的基本概念、原理和方法；

对先修的

2.掌握《组织行为学》中个体、群体和组织三个层次的基本概念、原理方法；

要求

3.掌握《人力资源管理》中各主要职能的基本概念、原理和实操技术方法。

对后续的为后续的《专业实践》、《毕业论文》等课程提供人力资源培训与开发的基

支撑本概念、基础知识和实践能力的支撑。

课程思政该课程将介绍党和国家的人才强国战略、党对人才培养的指导精神和相关要

设计求。

在讲授培训需求分析、员工开发与职业生涯管理等章节时，通过引入新理论

和必威体育精装版案例，把学科前沿理论知识与创新创业教育结合起来，让学生思考怎

创新创业

么利用创新思维在市场中寻找创业机会，从而提高学生对创新创业教育重要

教育设计

性的认识，强化学生的创新创业意识，同时提升学生的创业知识储备，逐步

提高学生的创新能力和素质。

《人力资源培训与开发》是工商管理专业人力资源管理模块的一门专业

选修课，是一门系统地阐述组织人力资源培训与开发的理论和方法的学科，

在工商管理学科发展与实践应用中扮演着重要角色。本课程以培训与开发理

论基础和岗位关键能力培养为核心点，系统阐述培训与开发各模块的相关理

论、方法和实务技术等内容。

基于OBE理念，采用任务驱动教学法，通过任务载体，以解决问题为主

课程简介线，组织学生讨论、主题发言、小组作业，使学生在实践过程中充分运用所

学知识、进行创新性思考，以达到内化知识和获取相关技能的目的。

通过本课程的学习，学生应具备培训与开发的基本知识，具有分析培训

需求、制定培训计划、管理开发的基本技能，具备从事各类组织中的人力资

源培训与开发管理工作的初步能力；能系统掌握人力资源培训与开发过程中

培训需求分析、培训过程实施和培训效果评估的相关技术与方法，培养分析

和解决问题的能力，通过创新性思维为人力资源配置提供新方法与手段。

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

支撑毕业要求指

序号课程目标毕业要求

标点

4.1掌握工商管理

4.掌握人力资源管理、运营管理