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义务教育物理课程标准（2022版）测试卷四（附答）

一、单项选择题(每题2分，共计30分)

1.物理课程是一门以实验为基础的自然科学课程，它的课程定位（B）

A.多样性实践性B.问题性C.主体性D.

2.义务教育物理课程标准旨在提高全体学生的（A）

A.核心素养知识储备B.道德品质C.探究能力D.

3.物理观念主要包括（D）

A.物质观念运动和相互作用观念B.

能量观念C.以上都对D.

4.教材内容的选择应以课程标准规定的内容为准，注重（A）

A.基础性实践性B.C.基础知识D.探究性

5.下列不属于跨学科一级主题下的二级主题的是（A）

A.物理学与人文历史物理学与日常生活B.

C.物理学与工程实践D.物理学与社会发展

6.下列不属于学业质量内涵的是（D）

A.学业质量是学生完成课程阶段学习后的学业成就表现

B.学业质量反映核心素养的要求

C.学业质量是学业水平考试的依据

D.学业质量是教师课堂教学的内容

7.课堂评价应该主要以下列哪种评价为主（B）

A结果性评价过B程性评价

C阶段性评价形D成性评价

8.物理教学应发挥不同教学方式独特的育人功能，教师应该根据实际情况，灵活选用教学方式。以下的教学方

式可行的有（C）

①倡导情境化教学②突出问题化教学③注重“做中学”“用中学”④把握跨学科实践教学⑤合理运用信息技术

A.①②③④⑤②③④B.⑤①②③C.⑤①②③④D.

9.下列不属于课堂评价的关键要素的是（D）

A.评价目标的确立评价B.内容的选择

C.评价指标的制订D.评价结果的公布

10.作业评价具有诊断功能，可以指导学生改进学习。作业评价应注重评价学生（A）

①学习态度②学习过程③学习成果④学习形式

A①③②③BC②④③④D

11.下列不属于2022年版物理课程标准列出的测量类学生必做实验是（D）

A用托盘天平测量物体的质量测量B固体和液体的密度

C用电流表和电压表测量电阻测量D小灯泡的电功率

12.下列不属于2022年版物理课程标准列出的探究类学生必做实验（D)

A.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关B.探究液体压强与哪些因素有关

C.探究杠杆的平衡条件探究动能的影响因D.素

13.下列哪个选项不是教学评价的评价原则（D）

A.以评促学B.以评促教C.多元多样评价D.单一

14.下面不属于实验探究的学业要求的是（C）

A.能通过物理实验建构物理概念

B.在实验中有发现问题，提出问题的意识

C.为我国古代科技发明感到自豪，能体会物理学对人类生活、工程实践和社会发展的影响

D.能初步体会物理研究是建立在观察和实验基础上的创造性工作。

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15.下列描述属于情境化教学的是（A）

A.教师要充分结合学生的生活经验，有目的地创设生动具体的情境，引导学生从经验中概括，提炼事物的共

同属性，抽象事物的本质特征，实现从经验常识向物理概念转变

B.教师要有意识地创设问题情境，引导学生发现问题，提出问题，促进学生主动学习，不断增强学生运用物

理知识解决实际问题的意识和能力

C.可让学生结合所学，研究一些小课题，制作一些小模型、小用具等，增强动手能力

D.教师要充分发挥信息技术的优势，将信息技术有效融入物理教学，创新教学方式，提升教学效率

二多项选择题(每题3分，共计15分)。

1.物理学科要培养的核心素养包含（ABCD）

A.物理观念科学B.思维科学C.探究科学D.态度和责任

2.科学思维主要包括（ABCD）

A.模型建构科学B.推理科学C.论证质D.疑创新

3.教师设计教学目标遵循的原则是（ACD）

A.领会核心素养B.以实验为基础C.理解课程内容掌握D.学生情况

4.过程性的评价原则有（ABC