二年级数学下册八数据的收集和整理综合与实践了解你的好朋友教案苏教版.docVIP

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综合与实践

了解你的好挚友

教材第98～99页的内容。

1．使学生经验统计活动的过程，进一步体验通过调查收集数据、分类整理数据、描述数据的过程，积累一些统计活动的探讨，感受数据蕴含的丰富信息，获得初步的数据分析观念。

2．在活动过程中获得胜利的体验，感受和他人活动沟通的乐趣，培育学习数学的爱好。

重点：能运用所学的统计学问解决生活中的问题。

难点：围绕问题收集整理数据，获得信息。

多媒体课件。

播放儿歌《找挚友》，学生跟唱。

师：你有好挚友吗？哪些同学是你的好挚友？你知道他的哪些状况？

每名同学将自己的好挚友的特征描述出来，写在纸上。

老师把写的纸全部收集起来，随机抽取其中