临西县三小四年级数学下册5三角形练习课1_3课时导学案新人教版3.pdfVIP

练习课

1.认识三角形的特性，知道三角形任意两边的和大于第三边。

学习目标2.认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形，知道这些三角形的特点。

3.能正确画出三角形的高。

1.认识三角形的特性，知道三角形任意两边的和大于第三边。

学习重点2.认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形，并能根据其特征辨认和区

别它们。

学习难点应用三角形三边关系解决实际问题。

学习准备多媒体课件

教学环节导案达标检测

分析：从三角形的一个顶点到它画出每个三角形指定底边上的

的对边作一条垂线，顶点和垂足之间高。

的线段就是三角形的高。画高时用虚

知识点1：画

画出每个三角形底边上线，还要标明垂直符号。

三角形底边

的高。

上高的方

答案：

法。教材第

65页练习十

五第1题

动物园给围老虎的地方做铁栏，

知识点2：运分析：三角形具有稳定性，而四设计了两种图样，如图1、如图2，

用三角形的边形容易变形。你会选择哪种图样？理由是什么？

稳定性解决

实际问题教

材第65页练

答案：围成三角形的篱笆更牢

答案：我会选择图2，因为图2

习十五第3固。因为三角形具有稳定性，所以围

由许多三角形构成的，具有稳定性。

题成篱笆墙更牢固。

1

给下面的三角形分类，把序号填

在相应的横线上。

分析：题意就是将蚂蚁所拿的三

角形进行分类。有的蚂蚁拿的三角形

知识点3：三

可以从两个洞口进入。如等腰直角三

角形的分类角形既可以进直角三角形的洞，又可直角三角形：_______________

方法教材以进等腰三角形的洞。锐角三角形：_______________

第65页练习钝角三角形：_______________

十五第5题等腰三角形：_______________

等