三年级上册数学表格式导学案-3.3 千米的认识-人教新课标 .pdfVIP

2019--2020学年度社旗新时代国际学校三年级数学导学案

年级:三年级学科：数学执笔:审核：数学教研组

使用日期：课时及内容:测量三、千米的认识课型：新授课姓名：

〖学习目标〗：

1、通过情景活动，认识千米，建立1千米的长度观念。

2、明确1000米=1千米，会进行长度单位间的换算及简单计算。

3、进一步培养估测意识和实践能力。

〖学习过程〗

〖预学案〗“凡事预则立不预则废”

1、将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑惑”中。

2、限时10分钟

一、复习巩固

1、我们学过的长度单位从大到小排列是（）（）（）（），我

还知道它们之间的进率是（）。

2、1米=（）分米=（）厘米=（）毫米

二、合作探究

1、认识千米。

计量比较长的路程、通常用（）作单位。千米是比米大的长度单位，千米也叫（）用

字母（）表示。

2、1千米里面有（）个1米，所以1千米=（）米。

3、说一说生活中有哪些地方用到千米作单位？

〖探究案〗：学始于疑、我思故我在

三、探究新知探究千米和米的关系

1：千米怎么测量？

全班交流，总结：1千米=1000米，并板书

2;教材第26页“做一做”练习六1、2、3、4、5题.

四、质疑探究

学案自学中你还有什么不懂的问题吗？如果有小组合作解决，如果没有，你还有什么新的疑虑请提出

来，大家共同探讨。

〖训练案〗有效训练，当堂矫正

一、我会填。

3千米=（）米8000米=（）米7千米=（）米

5000米+2000米=（）千米3000米=（）千米3千米200米=（）米

二、在括号里填上合适的单位。

1、长江是我国第一大河，长约6200（）。

2、北京到广州的铁路线约长2313（）。

3、一棵大树高10（）。

4、亮亮的身高是135（）。

5、桌子高约7（）。

6、火车每小时行驶260（）。

三、连一连。

把每小时行的路程与合适的出行方式连起来。

人25千米

飞机800千米

摩托车4千米

小汽车80千米

四、启程工程队计划3周修完一条长10千米的公路，第一周修了3千米，第二周比第一周多修了2千米，

第三周需要修多少千米才能完工？

我的收获：我的疑惑：