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先进教育工作者事迹材料范文（优质5篇）

1.先进教育工作者事迹材料范文第1篇

苏xx，女，蒙古族，中共党员，小学xx高级教师，现任xx区xx小学综治办主

任。

她坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，模范遵守国家

法律法规和规章制度，热爱和忠诚人民的教育事业，模范履行岗位职责，教育教学

或尊师重教成绩显著，品德高尚，充分展现了新时期教育工作者的光荣形象。同

时，她能全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，坚持改革创新，不断

探索新形势下教育管理的新思路、新方法，在全面深化教育领域综合改革等方面做

出贡献；工作作风优良，业绩显著，爱岗敬业，甘于奉献，在全心全意为师生服务

等方面充分发挥带头作用，具有模范性、先进性。

一、不断加强思想道德修养和业务学习

苏xx一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

以及党的基本路线和各项方针政策。通过学习，更加坚定了社会主义信念，增强了

在工作中贯彻党的方针政策的自觉性。为了履行好岗位职责，胜任本职工作，她坚

持有关教育方针政策、教育教学理论和业务知识学习，并做了大量的学习笔记。通

过学习，自身业务素质有了很大的提高，进一步更新了教育理念和管理意识，并学

以致用，躬于实践，努力用现代教育理论、新的管理理念指导各项工作，取得了良

好的成效。

二、业务水平不断提高

苏xx老师能在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真钻研教材，认真

备课，把课标、课本知识与实际操作能力有机结合，按时完成规定的教育教学任

务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的

创新思维和创造能力，从而使学生在xx基础知识、基本技能等方面的能力不断得

到提高。

认真制定工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课

标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，每次学习都能提前安排好工作，

做到学习、工作两不误。

（一）以提高课堂教学效果为抓手

1、巧妙地运用信息技术，创设xx教学情境

苏xx老师力争每一节课都利用现代教学手段进行教学，充分创造出一个图文并

茂、生动逼真的教学环境，激发学生的学习兴趣，使乐学落到了实处。通过学习情

境的创设，有效地提高xx教学质量，缩小了学生xx成绩的两极分化。

2、设置语言环境，化难为易，实施xx阅读教学

在海区教研室金xx老师的指导和帮助下，苏xx老师多次出示范课，展示自己阅读

课的教学方式和方法，与xx教师们共同探讨以求进一步的提高。在20xx年5月

19日——21日，苏xx老师代表内蒙古自治区去昆明参加了第xx届全国小学xx教

师教学基本功大赛，并荣获一等奖。

（二）以开展兴趣xx活动为载体，延伸课堂教学，构建xx教育新天地

苏xx老师力求在有限的时间内有效地利用积极因素，增加学生接触xx的密度和广

度。组织开展了丰富多彩的xx活动，这些活动承载着学生学习的兴趣和动力，对

于促进学生xx学习起到积极的作用。

1、通过英文歌曲创设整体氛围。

2、开创xx“对对碰”活动和“xx红领巾广播站”栏目，增加学生接触xx、展示

实力的机会。

3、开设xx第二课堂活动，拓展学生的知识面。

4、自去年以来，xx小学每年春、冬两季组织学生参加全国中小学生xx学习成绩

测试（NEAT）活动。苏xx老师组织所教学生半数以上参加此项活动。每次测试均

有学生获奖。

近年来，学校的xx教研组进行了卓有成效的探索，鼓励学生办好xx手抄报、举办

各种xx活动，如：xx书法比赛、朗读比赛、阅读比赛、单词识记竞赛等。通过开

展丰富多彩的活动，促进学生听、说、读、写能力的发展，构建xx教育新天地。

5、撰写的论文获国家二等奖；20xx、xx撰写的论文获自治区优秀奖。在20xx年

度和20xx年度的考核中，苏xx老师均获得优秀。

参加工作14年以来，苏xx在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束

自己，鞭策自己。她热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学

生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。该能积极参加各种业务培

训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时

完成学校安排的各项任务。

总之，苏xx老师作为教育战线上普通的一员，在教育、教学工作上取得了一定的

成绩，也多次获得各级各类的奖