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泉州工商旅游学校
旅游管理专业教学标准
一、专业名称(专业代码)
旅游服务与管理(130200)
二、入学要求
初中毕业或具有同等学力
三、基本学制
3年
四、培养目标
本专业坚持立德树人,面向旅行社、旅游景区、展览场馆、文博院馆、旅游信息咨询中心等行业
企业,培养从事旅行社服务及其他旅游企业服务工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能
型人才。
五、职业范围
序号对应职业(岗位)职业资格证书举例发证机构往专业(技能)方向况
1导游员导游资格证书国家旅游局旅行社导游旅行
社计调、外联公共选
修课1、心理健康
2、其他
2旅行社计调员旅游计调师(助理师)人力资源和社会保障部中国
职经
就业培训技术指导中心计
3旅行社外联员公旅游咨询师(初级)职哲业人力资源和社会保障部体算
共济业公公
4景区讲解员关景区讲解员(初级)学政道地方旅游行政主管部门育机
数语生德与治共共英与应
5展览讲解员系基展览讲解员(初级)学涯文人力资源和社会保障部艺艺
础人与与规社法生划律会语健用术术康基础
说明:可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得1或2个证书。
六、人才规格
本专业培养的人才应具有以下职业素养、专业知识和技能:
(一)职业素养
1.具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
具备主动、热情、甘于奉献的服务意识,诚实守信、爱岗敬业。2.具有良好的旅游行业行为规
范、礼仪素养和美学素养。3.
具有安全生产的意识,节约资源,倡导绿色消费。4.
具有适应行业变化、自我提升的潜质和继续学习的能力。5.
(二)专业知识和技能
1.掌握必需的旅游业知识,达到岗位服务要求。
旅游管理专业教学标准第1页
泉州工商旅游学校
2.掌握旅行社运营知识,熟悉各部门分工,能胜任旅行社基层岗位。
掌握旅游政策法规知识,能在工作中有效运用。3.掌握服务心理学知识,能与客人有效沟通并
获得认可。4.
掌握汉语相关知识,能使用标准普通话进行服务,普通话达到二级乙等以上水平。5.掌握常用
旅游英语知识,能进行常用英语口语表达。6.
掌握现代办公设备技术,能使用岗位设备和业务软件。7.取得导游证、旅游咨询师、旅游计调
师、景区讲解员、展览讲解员、计算机操作员等1或28.种职业资格证书。
专业(技能方向)——旅行社导游
1.掌握旅行社导游服务相关的业务知识,能开展带团业务。
2.掌握旅行社导游服务相关的人文知识,能在工作中有效运用。
3.掌握旅游应急处理知识,能处理旅游突发事件。
专业(技能方向)——旅行社计调、外联
1.掌握旅行社计调、外联、网点的业务知识,能开展岗位业务。
2.掌握旅游电子商务知识,能熟练运用计算机网络技术开展工作。
3.掌握旅游产品知识,能开展业务洽谈,能采购、组合、销售产品。
七、主要接续专业
高职:旅游管理、涉外旅游、导游、旅行社经营与管理
本科:旅游管理
旅游管理专业教学标准第2页
泉州工商旅游学校八、课程结构顶岗实习综合实训
旅行社计调、外联方向旅行社导游方向专1、模拟导游旅行社计调实务1、业专业选修
课(2、导游实务旅行社服务网点实务2、
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