《金版新学案》山东省高考语文一轮 第二编 第二部分专题十四 古代诗歌.pdfVIP

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一、(2011·济南质检)阅读下面的文言文，完成1～2题。

何铸，字伯寿，余杭人。登政和五年进士第，历官州县，入为诸王宫大小学教授、秘

书郎。御史中丞廖刚荐铸操履劲正，可备拾遗补阙之选。即命对。铸首陈：“动天之德莫

大于孝，感物之道莫过于诚。诚孝既至，则归梓宫于陵寝，奉两宫于魏阙，绍大业，复境

土，又何难焉！”帝嘉纳之。

拜监察御史，寻迁殿中侍御史。上疏论：“士大夫心术不正，徇虚以掠名，托名以规

利。言不由衷而首尾向背，行险自售而设意相倾者，为事君之失。怀险巇之谋，行刻薄之

政，轻儇不庄，慢易无礼者，为行己之失。乞大明好恶，中饬中外，各务正其心术，毋或

欺诞。”盖有所指也。

先是，秦桧力主和议，大将岳飞有战功，金人所深忌，桧恶其异己，欲除之，胁飞故

将王贵上变，逮飞系大理狱，先命铸鞫之。铸引飞至庭，诘其反状。飞袒而示之背，背有

旧涅“精忠报国”四大字，深入肤里。既而阅实俱无验，铸察其冤，白之桧。桧不悦曰：

“此上意也。”铸曰：“铸岂区区为一岳飞者？强敌未灭，无故戮一大将，失士卒心，非

社稷之长计。”桧语塞，改命万俟。飞死狱中，子云斩于市。

桧衔铸。时金遣萧毅、邢具瞻来议事，桧言：“先帝梓宫未反，太后銮舆尚迁朔方，

非大臣不可祈请。”乃以铸为端明殿学士、签书枢密院事为报谢使。铸曰：“是行犹颜真

卿使李希烈也，然君命不可辞。”既返命，桧讽万俟使论铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表，

帝不从，止谪徽州。

时有使金者还，言金人问铸安在，曾用否。于是复使知温州。未几，以端明殿学士提

举万寿观兼侍读，召赴行在，力辞。乃再遣使金，使事秘而不传。既归报，帝复许以大

用，除资政殿学士，知徽州。居数月，提举江州太平兴国宫。卒，年六十五。

(选自《宋史·何铸列传》，有删改)

1．以下各组句子中，分别表明何铸“操履劲正”和“桧衔铸”的一组是()

A．动天之德莫大于孝/非大臣不可祈请

B．言不由衷而首尾向背/诘其反状

C．铸岂区区为一岳飞者/欲窜诸岭表

D．失士卒心，非社稷之长计/此上意也

解析：C项前句表明何铸“操履劲正”；后句表明“桧衔铸”，想着加害何铸。

答案：C

2．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()

A．何铸为人正直，经御史中丞廖刚的举荐，得以当面回答皇帝的问话，一开始就提出

了自己以“诚”“孝”治国的主张。

B．何铸曾给皇帝上书，指出士大夫们心术不正互相倾轧，希望皇上分清好坏，这可能

是专指某些人的。

C．秦桧要除掉岳飞，就胁迫王贵告岳飞谋反，逮捕岳飞后，让何铸审案，何铸没有按

照秦桧的意图行事，秦桧怀恨在心，伺机加害何铸。

D．何铸作为“报谢使”出使金国，心知此行的危险，但君命不能推辞，后来又再次出

使金国，这都是秦桧想借机杀害何铸的阴谋。

解析：何铸第二次使金，与秦桧无关，从原文“使事秘而不传”可知。

答案：D

【参考译文】何铸，字伯寿，余杭人。在北宋政和五年中了进士，做过多年州县的

官，进入宫廷任诸王宫大小学教授、秘书郎。御史中丞廖刚认为何铸刚正不阿、操守严

明，推荐何铸为谏官的候补人选。于是皇上命令臣子阐述政见。何铸首先说：“感动上天

的德行没有比孝顺更大的，感化万物的方法没有比真诚更好的。真诚和孝顺都做到了，那

么使梓宫归于陵寝，恭敬地迎接两宫回朝，接续大业，收复失地，这又有什么难的呢！”

皇帝称赞何铸并采纳了他的意见。

何铸被授予监察御史的官职，不久又升为殿中侍御史。他给皇帝上疏说：“士大夫心

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术不正，弄虚作假来获得好名声，又假托好名声来获取私利。说话言不由衷且前后相违

背，他们行事险恶却自我标榜，假装友善却互相倾轧，这是他们侍奉君主的过失。心藏险

恶的阴谋，实施刻薄的政令，轻浮不庄重，轻慢无礼，这是他们个人品行上的过失。希望

您申明正义，分清好恶，告诫朝廷内外的官员，要求他们心地坦荡，不要以虚夸骗人。”

这可能是专指某些人的。