《论语》十则教案 .pdfVIP

《论语十则》教案

一、教学目的

1、了解《论语》的基本内容及其作

2、理解《〈论语〉十则》中谈论的学习方法、学习态度、人生修养等思想内涵

3、积累文言知识及论语中的名言警句

4、培养学生健康高尚的人生观

二、教学重点

1、理解《〈论语〉十则》中的思想内涵

2、积累文言知识及论语中的名言警句

三、教学难点

正确理解古圣贤所倡导的处世思想

四、教学设想

1、疏通文意后，让学生通过反复朗读以深入理解原文的思想

2、引导学生就名句进行讨论

3、安排2课时

五、教学过程

（一）导入新课

古人说，一部〈〈论语〉〉治天下，这充分说明了它的深厚的思想内容。孔子及其弟子精心编著的〈〈论语〉〉

成为了中华民族的思想渊源，它不仅影响着中国的历史和现在，也影响着世界。下面就让我们一起品读〈〈论

语〉〉，一起去感受先哲博大精深的思想和智慧吧

（二）教师范读

学生边听边勾画，不懂的地方作好符号

（三）学生初读课文

结合注解理解每一则的大意

教师巡视指导

（四）解析每一则的思想，并就重点文言词语进行强调

第一则：

“说”——通“悦”，读作“yue”,意思是高兴；知——了解；愠——生气、发怒；

君子——指品德高尚的人。

同时要求分清哪些谈学习方法、哪些谈学习态度、哪些谈人生态度

明确：依次谈学习方法、交友乐趣和个人修养

第二则：

日——每天，名词作状语。三——表多次，不确指；另见注解下面。

明确：谈个人修养

第三则：

故——学过的知识；可以——可：可以；以：凭借。

明确：谈学习方法

第四则：

罔——迷惑。殆——有害。

明确：谈学习方法；说明学与思的关系。

第五则：

诲汝知之乎——教给你知与不知的态度吧。

明确：谈学习态度

第六则：

明确：谈个人修养的方法

第七则：

择——选择；善——好的方面；从——学习。

明确：谈全人修养的方法

第八则：

弘毅——刚强勇敢；仁——仁政；

明确：谈个人修养

第九则：

岁——年；凋——凋谢

明确：谈上人修养

第十则：

其——大概；恕——用仁爱的方法待人；欲——想要的东西；施——施加

明确：谈个人修养

（五）学生分组朗读

（六）小结全文内容

（七）问题与研究

学生就文中任一语句提出问题或发表看法

（八）课堂背诵

（九）布置作业

1、课外背诵全文，准备默写

2、找出文中的格言、警句和成语分别摘抄

3、课外阅读《论语》