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勤俭节约的活动策划方案3篇

勤俭节约的活动策划方案1

活动主题

勤俭节约，珍惜生活

活动目的：

1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的

重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的

优良传统。

2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从*时的一点一

滴做起。

3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良

好行为习惯。

活动准备：

1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。

2、收集有关勤俭节约的名言。

3、排练相关的小品等；水电作用的小调查。

4、班主部讨论制定勤俭节约倡议书。

活动开始：

队会仪式（略）

女：各位老师男：各位同学合：下午好！泗洲头小学302班

勤俭节约，从我做起“”主题队会现在开始。

女：同学们在三年级上册的第二单元中我们学习了许多名人

的故事，在这些名人身上有诚实守信的好品质，还有爱护动物的

善良行为，其实他们身上还有许多值得我们学习的优良传统，勤

俭节约。

男：没错，勤俭节约是我们中华民族的一种传统美德。下面，

我们来听几位同学讲讲关于勤俭节约的名人故事。

女：听了这些故事，你想说什么？学生说感受

男：这些故事让我们感动，可是有的同学却说：过去生活贫

困才需要勤俭节约，现在生活条件好了，节约还有必要吗？请看

小品《午餐时间》（周柯余等表演）

女：同学们，看了这个小品，你想说什么？队员发言

是呀，提倡节约正应该体现在这样的小事中。可是，你也许

没有注意，我们很多地方都犯着和小华一样的错误。那么一度电、

一吨水到底有多大作用？请看队员们的小调查《水和电》。

男：听了刚才队员们的介绍，我们知道了一吨水、一度电的

功劳有多大。不引起重视，我们每天都会不知不觉地重复着浪费

水电的行为，那么一个月、一年要浪费多少呢？

女：在我国还有许多贫困地区，那儿的人们生活条件很差，

很多小朋友都上不起学。这些资料让我们懂得，现在提倡勤俭节

约对我们国家、对社会、对将来的子孙后代真的非常重要，我们

要把这一传统美德发扬光大。

男：我们提倡勤俭节约，可以从哪些事情做起呢？（班级同

学讨论）

男：这就是一支铅笔的自述，听得叫人脸红。铅笔到处乱扔，

练习本撕下一张又一张，橡皮切成块，在桌上刻刻画画，这种现

象在我们身上随处可见。听了铅笔的自述，你想到了什么呢？（爱

护学习用品，爱护公物，也是一种节约行为）

女：勤俭节约，我们要从身边的小事做起，从节约每一滴水、

每一度电、每一分钱、每一粒米、每一张纸做起。让我们一起来

牢记这些勤俭的名言吧。（分组朗读）

男：我们班的小干部和班主任老师一起制定了一份节俭的倡

议书，号召全校师生共同行动起来。下面我们一起来宣读这份倡

议书。

女：我们将把倡议书张贴在校园里，它将时时提醒我们注意

自己的行为，让我们一起为创建节约型的校园而努力吧！下面请

辅导员讲话。

辅导员：同学们，通过今天的主题队会，我们都懂得勤俭节

约的重要性，我们的生活虽然富裕了，但勤俭节约的优良传统还

需要继承和发扬，我们要以节约为荣，不和别人比吃穿，从小养

成节俭的好习惯。让我们牢记夸美纽斯的一句名言吧——“勤劳

可以克服一切障碍”。

呼号：

师：准备着，为共主义事业而奋斗！

生：时刻准备着！

中队长：全体起立→退旗、奏乐、敬礼。

勤俭节约的活动策划方案2

勤俭节约是中华民族的传统美德，是学生成长过程中不可或

缺的优秀品质。为积极贯彻落实关于厉行勤俭节约反对铺张浪费

的批示精神和市教育局关于在全市中小学开展勤俭节约反对浪“

费”主题教育活动的要求，大力弘扬节约光荣、浪费可耻的思想观

念，坚决杜绝奢侈浪费、互相攀比现象，努力使勤俭节约的美德

在校园中蔚然成风，学校决定开展勤俭节约反对浪费“”主题教育

活动，现将有关事项安排如下：

一、指导思想

以党的*精神和科学发展观为指导，将思想教育、实践教育、

体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的主题宣

传教育活动，引导广大师生充分认识厉行节约、浪费可耻的思想

观念，把厉行节约、反对浪费贯彻落