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“艰苦奋斗、勤俭节约”教育活动实施方案

建设节约型社会是党中央、国务院提出的战略任务，也是坚持和落实科学发展观的一项

重要举措。学校也不例外，这也是一个重要的节约领地。经学校行政研究，决定自2014年3

月起，在全校范围内开展“艰苦奋斗、勤俭节约”主题教育活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以倡导节能、增效为目标，从我校的实

际出发，深入开展“艰苦奋斗、勤俭节约”光荣传统的宣传教育，努力营造勤俭节约光荣、

铺张浪费为耻的良好氛围。进一步完善各项规章制度，加强控制和监督，努力从源头和过程

上制止浪费现象，提高学校资源的使用效能。

二、工作目标

使全体师生充分认识建设节约型社会的重要意义，

进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识；建立健全一套比较完备的节约增效规章制度和

考核标准；深入开展“节约在我手中”活动，从节约一度电、一滴水、一张纸、一分钱做起，

严格内控管理措施，降低行政运行成本，提高学校资源的使用效能。

三、组织领导

成立主题实践活动领导小组，由校长为组长，班主任为组员。具体负责抓好此项工作的

宣传、指导、检查和考核工作。

四、具体安排

（一）宣传教育阶段（3月上旬）

各年级组、各班要广泛进行组织发动和宣传教育工作，认真学习胡锦涛总书记《在中央

人口资源环境工作座谈会上的讲话》中“树立和落实科学发展观”的重要论述、在西柏坡学

习考察时关于“两个务必”的重要讲话等上级有关文件和领导讲话精神，充分利用网络媒体、

书画板报、活动专栏开展宣传教育。增强师生艰苦奋斗、勤俭节约的养成教育，切实强化勤

俭理财、讲究成本和注重效益的理念。

（二）组织实施阶段（3月中下旬）

1、查摆问题。各班对照学校发布的《关于开展“艰苦奋斗、勤俭节约”活动若干规定》

中规定的内容，从源头、过程入手，逐项检查，查摆存在的问题。

2、完善措施。各班要针对自查自纠中发现的问题，结合各自的实际，挖掘节约“金点子”，

制定、落实降低水、电、办公用品等方面的整改措施，并及时上报节约成本的合理化建议。

学校将根据各班上报的节约增效、规章制度和工作措施，认真梳理、汇总。

3、落实整改。按照学校的节约增效规章制度和工作措施，各班要掀起活动高潮，强化责

任，抓好贯彻落实。届时，学校将组成专项活动检查组，加强检查督促，并及时通报检查情

况。

（三）总结阶段（4月）

各班要将本次活动的开展情况、结合实际采取的节约措施和取得的成效认真予以总结，

并于4月3日前以书面形式上报至校政教处。校政教处将根据各班上报的材料，结合日常检

查情况，评选出若干个先进单位，分设一、

二、三等奖，给予表彰和奖励。

五、活动要求

1、加强领导，精心组织。各年级组、各班要深刻领会本次活动的重要意义，克服厌烦情

绪和活动开展“一阵风”的错误观念。要坚持领导带头，全员参与，抓好思想发动和专题教

育，按照时间、地点、内容要求，持之以恒地开展主题教育活动。

2、抓住重点，讲求实效。各年级组、各班要认真梳理在勤俭节约方面存在的突出问题，

群策群力，挖掘好的建议和办法，从制度、措施和监督管理入手，研究切实可行的解决办法，

努力抓出成效。

3、明确责任，不断推进。各年级组、各班要明确分工，强化责任，一级抓一级，层层抓

落实，从强化监督检查机制建设入手，通过定期和不定期的检查、评比等方式，推进主题实

践活动顺利进行。

赵家庄小学

“艰苦奋斗、勤俭节约”教育活动实施方案篇二：开展勤俭节约活动实施方案和具体安

排

开展勤俭节约活动实施方案和具体安排勤俭节约是中华民族的传统美德。建设节约型

社会是党中央、国务院提出的战略任务，也是坚持和落实科学发展观的一项重要举措。教育

资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园，也是学校

自身发展的需要。结合我校实际情况，非常有必要在全校开展勤俭节约教育活动，发扬勤俭

节约的美德，树“节约光荣、浪费可耻”的正气，从小做起，从身边做起，从现在做起，让

勤俭节约在全校蔚然成风。特制定如下方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以倡导节能、增效为目标，从我校的实

际出发，深入开展“艰苦奋斗、勤俭节约”光荣传统的宣传教育，努力营造勤俭节约光荣、

铺张浪费为耻的良好氛围。进一步完善各项规章制度，加强控制和监督，努力从