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七年级历史上册教案中华书局

教学计划是教学活动得以顺利进行的基本保证。好的教学设计可

以为教学活动提供科学的行动纲领，使教师在教学工作中事半功倍，

取得良好的教学效果。感谢您的阅读，以下是小编带来的七年级历史

上册教案中华书局内容，希望能帮助到您！

七年级历史上册教案中华书局1

第十一课伐无道“诛暴秦”教案

学习目标

1、知识目标：掌握秦朝暴政的主要表现，有关陈胜、吴广起义以

及秦朝灭亡的基本历史知识，并了解楚汉之争情况。

2、能力目标：探究秦末农民起义爆发的原因，培养运用历史唯物

主义分析问题的能力。

3、情感目标：通过学习认识到秦的暴政是激发农民起义的根本原

因，从而理解得民心者得天下的道理。

重点和难点

本课的主题是秦朝的覆亡，课文完全紧扣此问题展开。

秦末农民战争是本课的重点，教材首先从导致农民起义的根本原因

——秦的暴政谈起，繁重的徭役、兵役迫使成千上万的农民脱离生产，

社会经济遭到严重破坏;沉重的赋税、严酷的刑法导致民怨载道。其

次，介绍了陈胜、吴广斩木为兵、揭竿为旗，杀秦军，占县城，建政

权，天下应，说明秦朝统治已失去了民心，-秦朝是人心所向。陈胜、

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吴广领导的农民起义，沉重地打击了秦朝的统治，是我国历第一次大

规模的农民起义。最后，在秦末农民战争的沉重打击下，秦朝二世而

亡。

秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化是本课难点。同样

是刘邦、项羽，他们在秦朝灭亡前的活动属于农民战争的范畴，而秦

亡后的活动就属于统治阶级争夺帝位的斗争。对此问题会有一些疑惑，

从战争的目的，刘邦、项羽身份的变化等方面加以分析，化解难点。

时间重大事件

公元前221年秦灭六国，秦朝建立

公元前209年大泽乡起义

公元前207年巨鹿之战

公元前207年秦朝灭亡

公元前206年楚汉战争开始

公元前202年楚汉战争结束，汉朝建立

学法指导

1.阅读课本插图和史料，学会从图片和史料中感知获取历史知识的

方法。

2.农民战争是第一次学习的课题，要在学习中注意把握五要素(时间、

地点、领导人、事件、影响或意义)和三步曲(原因、经过、结果)，训

练系统、有序地掌握知识，逐步养成良好的思维习惯。其次，要学会

分析历史事件和历史人物的方法：从特点、历史作用、英雄人物的功

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