四大名著之三国演义草船借箭 (3).pptxVIP

草船借箭小学语文部编版五年级下册教学课件中-国-四-大-名-著-之-一汇报人:XXXX

中-国-四-大-名-著-之-一认识“瑜、忌”等九个生字.会写“妒、忌”等一一个字,会写“妒忌、委托”等一二个词语.默读课文,能按照“起因、经过、结果”顺序说出故事主要内容.

课文导读罗贯中,生于元末明初,汉族,名本,字贯中,号湖海散人.元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说鼻祖.

课文导读三国演义《三国演义》是章回体小说,描写是从东汉末年到西晋初年之间近一百年历史风云.描写了大大小小战争,其中官渡之战、赤壁之战等等战争描写波澜起伏、惊心动魄,《草船借箭》就是赤壁之战里著名桥段.

课文导读yújìdūzhàiléinà周瑜忌妒督都寨水擂呐喊幔弩帷弓mànnǔ丞相chénɡ鼓

整体感知默读课文,说说是谁去草船借箭?又是谁让他去借箭?诸葛亮周瑜让去借箭

整体感知为什么要草船借箭?怎样实施草船借箭?草船借箭结果是什么?请你默读课文,按照起因、经过、结果顺序,说一说故事主要内容吧！

课文赏析诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚.”三天造十万只箭这么难,诸葛亮为什么主动立下军令状?

课文赏析鲁肃见了诸葛亮.诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我忙……朝北岸开去.诸葛亮在立军令状前就已经想好了对策.还有其他原因吗?

课文赏析诸葛亮看穿了周瑜对自己妒忌,所以将计就计,顺着周瑜心思立下军令状.智慧过人

课文赏析诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十多名军士.船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船两边.我自有妙用.第三天管保有十万支箭.不过不能让都督知道.他要是知道了,我计划就完了.”心明眼亮,早已洞悉周瑜意图

课文赏析鲁肃答应了.他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料.从“果然”一词,你体会到鲁肃是个怎样人?忠厚老实诚实可信

课文赏析这时候大雾漫天,江上人连面对面都看不清.诸葛亮算到了第三天晚上会有大雾使敌人不明真相,误以为会遭到袭击.神机妙算

课文赏析第一天,不见诸葛亮有什么动静；第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里.能不能改成:诸葛亮到了第三天四更时候,秘密地把鲁肃请到船里.原句体现诸葛亮早有计划,早有安排,料事如神

课文赏析课文赏析诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫穿上军士一边擂鼓,一边呐喊.诸葛亮为什么下令军士擂鼓呐喊?制造进攻假象,让曹操以为敌人来袭.

课文赏析课文赏析诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭.诸葛亮为什么要调转船头?好让船两边都能受箭,真是思虑周全.

课文赏析课文赏析曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了.诸葛亮知天文晓地理,他早就想好了,即使雾散后被曹兵发现,己方船轻水急,顺风顺水,曹兵也追不上.

课文赏析课文赏析你对周瑜有了哪些进一步了解?周瑜陷害诸葛亮,不是简单妒忌,而是担心诸葛亮才能会让蜀国更加强大,将来对东吴不利,所以打算除掉诸葛亮.

课文赏析课文赏析你对曹操有了哪些进一步了解?曹操疑心非常重,所以才会谨慎小心,担心自己中计,所以不敢出兵.

课文赏析你对鲁肃有了哪些进一步了解?鲁肃作为东吴忠臣,是“孙刘联合抗曹”忠实拥戴者,所以他才会尽心帮助诸葛亮.

课堂演练一、写出下列词语近义词.?才干——(??)?????推却——(??)?迟延——(??)?????惩罚——(??)才能拒绝推迟处罚

课堂演练二、按要求改写句子.一.十万支箭,三天怎么造得成呢?（改为陈述句）十万支箭,三天造不成.二.诸葛亮神机妙算,我真比不上他.（改为反问句）诸葛亮神机妙算,难道我真比不上他吗?

课堂演练三、按照课文顺序,在括号里写上序号.（?）周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭准备.?（?）诸葛亮如期交箭,周瑜不禁叹服诸葛亮才能胜过自己.（?）周瑜妒忌诸葛亮,用短期造一万支箭任务来为难诸葛亮.（?）诸葛亮利用草船向曹操借箭.一二三四

草船借箭小学语文部编版五年级下册教学课件中-国-四-大-名-著-之-一汇报人:XXXX

此高斋寥阒,岁晏山深,景翳翳以斜度,风悄悄而乱吟.坐穷檐而后无朋,进一觞以孤斟.步前除以彳亍,荷藜杖于墙阴.蔚有寒梅,谁其封植?未绿叶而先葩,发青枝于宿枿,擢秀敷荣,冰玉一色.胡杂遝乎众草,又芜没于丛棘,匪王孙之见知,羌洁白其何极?国风三国演义古典水墨成语及成语