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中山市2010年教师招聘考试真题回忆版
(出自三乡某教办人员电脑)
一、单选题。从下列备选答案中选出1个正确答案,将标号填在
题后括号中,每小题1分,共10分。
1.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著
作是()。
A.昆体良的《雄辩术原理》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.杜威的《民主主义与教育》答案:B
2.世界上最早颁布义务教育的国家是()。
A.美国B.英国C.法国D.德国答案:B
3.“研究与教学统一”原则的提出者是()。
A.德国教育家威廉•洪堡B.美国教育家杜威
C.英国教育家斯宾塞D.苏联教育家赞可夫答案:D
4.教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为()。
A.个体身心发展的顺序性规律
B.个体身心发展的阶段性规律
1/131/13
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律答案:A
5.近年来,英国学制改革使传统的“双轨制”逐渐转向()。
A.单轨制B.分支型学制C.六三三制D.五四三制答案:B
6.马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。
A.从事智力劳动或从事体力劳动
B.既从事体力劳动,也从事智力劳动
C.接受工人、农民再教育
D.实行教育与生产劳动相结合答案:D
7.在欧洲,文艺复兴前,作为教育内容的“三艺”是指()。
A.文法、修辞、辩证法B.文法、几何、天文
C.算术、几何、修辞D.几何、天文、音乐答案:D
8.课外活动是()。
A.正规的教育活动
B.非正规的教育活动
C.即有正规教育活动,也有非正规教育活动
D.不能按正规与非正规划分课外活动答案:A
9.教师劳动的创造性主要是由()的特点所决定的。
A,劳动内容B.劳动对象C.劳动手段D.劳动方式答案:B
2/132/13
10.少年儿童中,一般情况下智力超常与智力低下者各约占()。
A.3%B.10%C.15%D.2.0%答案:A
二、多选题。在备选答案中选出2—5个正确答案,将标号填在
题后括号中,每小题2分,共10分。
1.人的本质特点在于()。
A.自然性与社会性的统一
B.受动性与能动性的统一
C.交往性与道德性的统一
D.选择性与创造性的统一
E.共性与个性的统一答案:ABE
2.美国学制改革的特点有()。
A.由“双轨制”向“分支型”学制演变
B.“综合中学”迅速发展
C.初等教育形式多样化
D.高等教育发展规模很大
E.重视幼儿教育答案:BCDE
3.在我国教育目的的精神实质中()。
A.培养劳动者是总要求
B.德、智、体等方面全面发展是质量标准
3/133/13
C.坚持社会主义方向是根本特点
D.深化教育改革是基本途径
E.实施素质教育是保证答案:ABC
4.课外活动的组织形式主要包括()。
A.政治活动B.文艺活动C.群众性活动
D.小组活动E.个人活动答案:CDE
5.我国宪法与法律规定的少年儿童合法权利有()。
A.生存的权利B.受教育的权利C.受尊重的权利
D.安全的权利E.平等娱乐权利答案:ABCD
三、填空题(将正确答案填入空内,每空1分,共24分)
1.世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著,是我国
战国时期的《____》。答案:学记
2.中国古代学校主要包括____、____、____三种类型。答案:
官学私学书院
3.____和____是人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区
别。答案:社会性意识性
4.从教育内容的角度看,古代教育以____为特征,现代教育则
以____为特征。答案:人文教育科技教育
5.教育对于社会文化具有____、____和____的功能。答案:传
4/134/13
承选择传播创造文化
6.在影响人的发展的众因素中,____和____是人发展的内在因
素,____和____是人发展的外部因素。
答案:遗传素质主观能动性环
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