《民间游戏融入幼儿园体育活动路径研究文献综述2400字》 .pdfVIP

民间游戏融入幼儿园体育活动路径研究国内外文献综述

目录

民间游戏融入幼儿园体育活动路径研究国内外文献综述

（一）关于民间游戏融入幼儿园体育活动开展现状相关研究.

（二）关于民间游戏融入幼儿园体育活动问题相关研究

（三）关于开展民间游戏融入幼儿园体育活动的形式途径和策略相关研究3

（四）关于客家民间游戏方面的研究.

民族游戏凭借自身有趣的内容，种类多样，简单易操作等特点成为了幼儿园

教育资源的一部分。为了解当前国内民间游戏在幼儿园体育活动应用状况，笔者

利用多种渠道搜集了相关期刊论文资料，并对资料进行了梳理，但就笔者对已有

文献的查阅发现，民间游戏虽然研究者们虽然对民间游戏的价值进行了大量的研

究，虽然有些研究适用于农村，但是由于农村和城市还是有所差别的，针对民间

游戏融入农村幼儿园体育活动中的研究不够充分。以下主要针对民间游戏在幼儿

园体育活动应用现状、相关价值和实施途径、客家民间游戏方面的研究进行整理。

（一）关于民间游戏融入幼儿园体育活动开展现状相关研究

我国民间游戏文化资源极其丰富,近代时期以来,工业的发展加速了人们生

活质量和现代化步伐,传统民间游戏也在现代社会中的逐渐浅薄,但是它仍旧有

很丰富的教育价值。

沈小芳（2013）对龙岩市中心城区民间体育游戏融入幼儿园体育教育进行了

个案调查，解了幼儿园孩子对民间体育游戏的喜爱程度,并提出了相关的教育方

案，为民间体育游戏融入幼儿园体育教育分利用和开发提供一定的理论与实践。

1廖志丹对长沙地区的调查均显示幼儿园场地设施不是很乐观。并且任何一-项活

动都要在一定的环境下才能展开，幼儿园体育教育的环境包括心理环境、制度环

境和物质环境，同时物质环境包括常见的场地、器材和设施等，体育设施是幼儿

体育教育实施的最基本保障，因此在对物质环境的比例占据较多，其次较多的是

1沈小芳.民间游戏融入幼儿园体育教育的研究.[D].福建师范大学硕士学位论文，2013

1

2

心理环境的研究。樊梦珂（2020）以河南省长葛市下设的农村幼儿园为主要调

研对象，经调研发现，有的园所主要是课题研究专注民间游戏:有的园所则试图

将民间游戏发展为本园的特色，但仍处于初期阶段。有的园所也仅有部分教师个

人兴趣为幼儿开展民间游戏等。3

总上所述，研究者对当前民间游戏在幼儿园体育活动中进行了实践和探索，

再一次剖析了民间游戏对幼儿园各方面的价值。可鉴：民间游戏在幼儿体育教学

中发挥着不可忽视的作用,它具有深厚的价值意义和文化底蕴，在幼儿园中渗透

民间体育活动还可以实现对民族文化资源的传承与发扬。

（二）关于民间游戏融入幼儿园体育活动问题相关研究

李艳华、周平（2020）对民间体育游戏在幼儿园健康教育的应用中进行了深

入分析,发现民间体育游戏在幼儿园健康教育运用中普遍存在教师认知问题、占

4

比问题、民间体育游戏种类较少等问题。王淑萍、郑仁仙.谭强.张华飞.颜亚玲

（2020）以贵州省民族地区一所乡镇农村公办幼儿园A园为个案，指出幼儿园体

育活动困境的生成主要有：社会传统观念束缚、幼儿园办学定位模糊、教师专业

5

素养不足这三个原因。吴昊东(2015)以山东省S园为例，调查发现，在民间游

戏在幼儿园体育活动中存在以下问题：1.民间游戏活动目标表述不正确；2.目标

与过程不一致；3.内容选择不恰当、教师对民间游戏的改变积极性较弱；4.实施

过程中实践、空间不足、材料单一；5.家长不理解不支持；6.评价过程过于注重

游戏结果导致忽视幼儿在游戏中的成长。6

综上所述，民间游戏开展幼儿园体育活动在幼儿园方面：缺乏正确的教育理

念、环境和条件不足。教师方面：教师对民间体育游戏认知低，在组织游戏的时

候引导、介入不恰当。家园合作方面：家长教育观单一，家园合作程度低。由此

可见，民间资源丰富，但民间游戏在幼儿园体育活动中的应用不容乐观，需要各

位学者和教育者们根据这些现状进行创新实践和开发，发挥民间游戏的价值。

2廖志丹.长沙地区幼儿园户外体育活动场地现状调查研究.[D].湖南师范大学硕士学位论文，2009

3樊梦珂.民间游戏融入农村幼儿园课程的个案研究.[D].河北师范大学硕士学位论文，2020