3.1.1重力与弹力之重力 课件高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx

相互作用——力

重力

一、温故知新

（1）什么是力？

（2）谁受到的力？谁施加的力？

（3）力的三要素是什么？

（4）力的作用效果？

相互性

大小、方向、作用点

①改变物体的形状

②改变物体的运动状态

物体与物体之间的相互作用

二、重力

二、重力

定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。

注意：重力≠地球对物体的引力

重力的单位：

重力的三要素：

大小：

方向：

作用点：

牛顿，简称牛，符号用N表示

G=mg

g：自由落体加速度

竖直向下

重心

二、重力

作用点：重心

重心的定义：

一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。

二、重力

物体上各部分都受到重力作用

等效

重心重力的作用点

G

重心是物体所受重力的等效作用点。

1.等效思想

2.理想化物理模型

三、重心的位置

（1）质量均匀分布的物体，重心的位置只跟物体的形状有关，物体的重心在它的上。

c

c

c

几何中心

三、重心的位置

（2）质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体的有关，重心偏向于质量的那一段。

质量分布

分布大

三、重心的位置

想一想：如何确定一个物体重心的位置？

1.支点法

2.悬挂法

三、重心的位置

分组实验：利用悬挂法确定薄纸板的重心位置

1

实验目的

确定纸板的重心

2

实验方法

二次悬挂法

3

实验原理

二力平衡

4

实验过程

先在A点把物体悬挂起来，通过A点画一条竖直线AB，同理再画一条竖直线CD，薄板的重心必定在AB与CD的交点上。

5

得出结果

得到纸板的重心位置

6

分析论证

利用支点法验证该重心位置是否正确

三、重心的位置

（3）物体重心的位置不一定在物体上。

三、重心的位置

三、重心的位置

四、力的图示

2N

G

G=4N

200g

五、练习巩固

1.关于物体的重心，以下说法正确的是（）

A.物体的重心一定在该物体上

B.形状规则的物体，重心就在其几何中心处

C.重力只作用在物体的重心上

D.重心的位置与物体的形状以及质量分布情况有关

D

五、练习巩固

2．如图，关于一串葡萄的重心，下列说法正确的是（）

A．葡萄的重心一定在最大的那一粒葡萄上

B．葡萄的重心一定在中间的那一粒葡萄上

C．一串葡萄形状不规则，没有重心

D．如果把葡萄的重力全部集中到重心上，

重力的效果不变

D

五、练习巩固

3.如图一个漏水的水桶，随着水慢慢漏完，它的重心将会发生怎么样的改变？

重心先降低再升高

五、练习巩固

4．请画出小木块的重力的图示

六、课后总结

1.重力:由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力

2.单位：牛顿，N

3.大小：G=mg

4.方向：竖直向下

5.作用点：重心

6.重心的位置：与物体的形状和质量分布有关

7.力的图示和力的示意图

感谢各位聆听

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