中小学交通安全主题班会优质公开课获奖创新教案设计【精选7篇】.pdfVIP

中小学交通安全主题班会优质公开课获奖创新教案设

计【精选7篇】

中小学交通安全主题班会教案篇1

教学目的：

1。知道有关的交通安全标志和规则．

2。知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛

苦。

3．如何安全度过小桥。

教学准备：

教学平台及有关交通安全的图片．

教学过程：

一、上学路上的安全

1、行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识：

指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通

行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通

行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁

时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红

灯亮时，不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右

边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，

须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，

注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不

准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街

天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推

扒车，追车，强行拦车或抛物击车。

行走时，哪些情况最危险呢

（1）横穿马路很容易出危险。

（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。

（3）上，下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀

思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走

边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车

子，因此也十分危险。

2、骑车安全

（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则

规定的。

（2）不打伞骑车。

（3）不脱手骑车。

（4）不骑车带人。

（5）不骑“病车。

（6）不骑快车。

（7）不与机动车抢道。

（8）不平行骑车。

最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，

道路结冰等情况下，也不要骑车。

3、乘车安全

（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，

往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。

（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以

免书包被挤掉，或被车门轧住。

（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住

扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。

（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。

4、怎样提高心理素质

（1）树立正确的人生兢，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲

突和挫折的忍受能力，热爱生活，热爱学习。

（2）充分认识自己，正确估价自己，有自知之明，不自卑也不

自负。

（3）积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想，感情，相互

帮助，相互学习。

（4）积极培养自己的各种兴趣爱好，如琴棋书画，参加有益的

娱乐活动，积极参加各种体育活动。

（5）多读优秀的文学，艺术作品，如《钢铁是怎样炼成的》，《红

岩》等，陶冶情操，树立远大的理想。

（6）学会思考，爱动脑筋，学会全面分析复杂问题，要矿遭受

挫折的思想准备。

（7）家长不宠孩子，从小不过分迁就孩子，不使孩子养成任性，

什么都以自己为中心的坏习惯，坏脾气。

（8）要让孩子参加劳动，即使孩子在劳动中受了点伤害也不能

中止，要让孩子吸取教训，接受艰苦的磨炼。

（9）要教育孩子尊重他人，首先从尊敬长辈，尊敬教师做起，

教育孩子懂得尊重他人的劳动成果，进而要求爱护财物，培养勤俭节

约的品质。

中小学交通安全主题班会教案篇2

教学目标:

1、通过交通安全的教育使学生了