《机器人技术》教学大纲优选 .pdfVIP

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《机器人技术》教学大纲

一、课程基本信息

课程代码:050361

课程名称:机器人技术

英文名称:RobotTechniques

课程类别:专业选修课

学时:36

学分:2

适用对象:机械电子工程专业(本科)

考核方式:考查

先修课程:《微机原理》,《电工电子学》,《机械设计基础》,《可编程控制器原理》

二、课程简介

机器人学是一门高度交叉的前沿学科,机器人技术是集力学、机械学、生物学、人类学、计

算机科学与工程、控制论与控制工程学、电子工程学、人工智能、社会学等多学科知识之大成,

是一项综合性很强的新技术。通过该课程的学习,使得学生基本熟悉这门技术以及其发展状况,

为今后从事光机电一体化与系统设计、制造的研究工作打下基础。

electronicengineering,artificialintelligence,sociology,etc.,Itisacomprehensive

technology.Throughstudyingthiscourse,thestudentscanbefamiliarwiththis

technologyandthedevelopmentstate,andmakethefoundationinoptical,mechanical

thefuture.

三、课程性质与教学目的

本课程是机械电子工程的专业选修课,通过本课程的学习,使学生掌握机器人机构设计、运

动分析、控制和使用的技术要点和基础理论。机器人是典型的机电一体化装置,它不是机械、电

子的简单组合,而是机械、电子、控制、检测、通信和计算机的有机融合,通过这门课的学习,

使学生对机器人有一个全面、深入的认识。培养学生综合运用所学基础理论和专业知识进行创新

设计的能力。

第1章概述

(一)目的与要求

基本要求:让学生了解机器人的发展历史。

(二)教学内容

机器人的发展历史

第2章机器人本体的机械结构

(一)目的与要求

1.基本要求:

1)理解机器人的概念和分类

2)掌握机器人本体的机械结构的组成,机器人的外形结构与运动、机身和臂部机构、驱动

机构

3)了解机器人的手部机构、行走机构;理解机器人机械设计的基本要求。

(二)教学内容

1.机器人的概念和分类

2.机器人的外形结构与运动

3.机身和臂部机构

4.驱动机构

5.手部机构

6.机器人的行走机构

7.机器人机械设计的基本要求

第3章驱动方法

(一)目的与要求

1.基本要求:

学习机器人的交流电动机驱动、直流电动机驱动、液压驱动和气压驱动方法;

2,重点、难点

步进电动机驱动是本章的难点。

(二)教学内容

1.液压驱动

2.气压驱动

3.直流电动机驱动

4.步进电动机驱动

5.交流电动机驱动

第4章机器人位置与姿态描述

(一)目的与要求

1.基本要求:

1)理解齐次坐标、齐次变换的概念,学会变换方程的建立方法

2)重点掌握机器人位置与姿态矩阵的定义、几何意义。

(二)教学内容

1.齐次坐标、齐次(H)变换

2.变换方程的建立

3.机器人位置与姿态矩阵

第5章机器人运动学

(一)目的与要求

1.基本要求:

1)重点理解连杆坐标系、连杆参数、机器人连杆坐标系变换矩阵、雅可比矩阵的概念。

2)学会典型机器人的运动学正问题求解方法

3)掌握机器人运动学分析的D-H方法。

4)掌握雅可比矩阵的定义、物理意义、学习矢量积法构造雅可比矩阵的基本原理。

5)了解机器人运动学逆解的基本方法。

2,重点、难点

本章的重点是连杆坐标系和连杆参数、典型机器人运动学正问题解、雅可比矩阵定义、物理

意义、矢量积法构造;难点是连杆坐标系和连杆参数、雅可比矩阵定义、物理意义、矢量积法构

(二)教学内容

1.连杆坐标系和

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