广东省汕头市2023-2024学年高一上学期期末考试物理试题（含答案）.docxVIP

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广东省汕头市2023-2024学年高一上学期期末考试物理试题

一、单选题：本大题共7小题，共28分。

1．2021年8月8日闭幕的东京奥运会上，中国代表团共获得38金32银18铜，创下了海外奥运会的最佳战绩。下列说法正确的是（）

A．苏炳添在男子100米半决赛中以9秒83创造了新的亚洲纪录，这里提到的“9秒83”指的是时刻

B．女子10米台跳水比赛中，下落和入水过程中全红婵可以看成质点

C．女子200米蝶泳决赛中，中国选手张雨霏夺冠，其中200米指的是路程

D．游泳比赛的泳道长50米，在男子200米混合泳决赛中，中国选手汪顺夺得金牌，以1分55秒的成绩打破亚洲纪录，他的平均速度约为1.74m/s

2．用速度传感器记录电动车直线运动过程的运动信息，其速度随时间变化的规律如图所示，由图像可知电动车（）

A．a、b两状态速度相等 B．a、b两状态加速度相等

C．t=80秒时回到t=0时刻的位置 D．t=80秒时电动车前进了约200m

3．如图所示，马拖着一质量为m的树干在粗糙的水平地面上作加速直线运动，加速度大小为a，已知马对树干的拉力大小为F1，树干对马的拉力大小为F

A．F1F2 B．F1=

4．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，阳春三月正是踏青放风筝的好时节。如图所示，在细线拉力的作用下，风筝静止在空中。关于气流对风筝的作用力，下列说法正确的是（）

A．气流对风筝的作用力的方向水平向左

B．气流对风筝的作用力的方向沿左上方

C．气流对风筝的作用力与风筝受到的重力大小相等

D．气流对风筝的作用力小于风筝受到的重力

5．一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连，小球某时刻正处于如图所示状态，设斜面对小球的支持力为FN，细绳对小球的拉力为FT，若某时刻

A．小车向右做加速运动 B．小车向右做减速运动

C．小车向左做减速运动 D．小车向左做匀速运动

6．某款“眼疾手快”玩具用来锻炼人的反应能力与手眼协调能力。如图所示，该玩具的圆棒长度L=0.55m，游戏者将手放在圆棒的正下方，手(视为质点)离圆棒下端的距离h=1.25m，不计空气阻力，重力加速度大小

A．0.45s B．0.49s C．

7．如图所示为智能机器人协助派件员分拣快递的场景，派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后，机器人通过扫码读取目的地信息，并生成最优路线，将不同目的地的包裹送至不同的位置，从而实现包裹的分拣功能。关于机器人和包裹，下列说法正确的是（）

A．包裹受到向上的支持力是包裹发生形变产生的

B．机器人对包裹的支持力和包裹的重力是一对相互作用力

C．包裹随着机器人一起做加速前进时，包裹受到向前的摩擦力

D．包裹随着机器人一起做匀速直线运动时，包裹受到向后的摩擦力

二、多选题：本大题共3小题，共18分。

8．如图，甲和乙利用轻绳拉着相同的橡胶轮胎在同一场地上先后进行体能训练，训练时，甲、乙均可视为做匀加速直线运动，甲的轻绳与水平地面的夹角比乙的大，即αβ，两轮胎与地面始终接触且受到的支持力相等，则（）

A．甲的轻绳拉力比乙的小 B．两轮胎所受摩擦力大小相等

C．甲所拉的轮胎加速度比乙的小 D．甲轮胎所受合外力比乙的大

9．图甲是某同学站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图，中间O表示人的重心。图乙是根据传感器采集到的数据画出的F?t图线，两图中a～g各点均对应，其中有几个点在图甲中没有画出。取重力加速度g=10m/

A．人的重力为500N

B．a点到d点的过程中人的速度逐渐减小

C．b点位置人处于超重状态

D．d点的加速度大于f点的加速度

10．“蜘蛛人”主要靠一根绳索把自己悬挂在几十层高的大厦外，清洗大厦的玻璃和外墙，成为扮靓城市的一道独特风景，当“蜘蛛人”静止于某位置时，可简化为如图中所示的模型。已知“蜘蛛人”的质量为m，当地的重力加速度为g。设绳索对其拉力大小为F1，竖直墙壁对其支持力大小为F

A．F1逐渐变小 B．F

C．F1和F2合力逐渐增大 D．F1

三、实验题：本大题共2小题，共14分。

11．在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，如图甲所示，橡皮条的一端固定，一端挂一轻质小圆环，橡皮条的长度为GE。如图乙所示，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。圆环受到拉力F1、F2的共同作用，处于O点，橡皮条伸长的长度为EO，撤去F1、F

（1）在实验过程中，必须记录的有____；

A．甲图中E的位置 B．乙图中O的位置

C．OB、OC的方向 D．弹簧测力计的示数

（2）图丁中弹簧测力计的示数为N；

（3）该兴趣小组通过多次实验得到多组实验数据，肯定有误的是____。

A．F1=3.00N，F2=3.00N，

C．F1=2.00N，F2=4.00N，

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