《戏曲与美术》精品教案 .pdfVIP

《戏曲与美术》精品教案

课题《戏曲与美术》执教教师

授课年级9年级学校

教学时间版本人美版

课型综合.探索学段9年级上册11课

教材分析本课属于“综合.探索”学习领域，包括了欣赏活动，探究活动及用文字和

美术作品表现学习成果的活动。开展灵活多样的学习活动，使学生能在一种有

兴味的、能给人留下深刻印象和美好记忆的氛围里进行学习，做到了解戏曲和

戏曲美术，接收这美好的民族艺术。

学情分析九年级学生正是探索创新与动手实践非常丰富和活跃的时期,根据学生的

这些特点,我在教学中联系学生的生活经验,让学生了解基本的戏曲知识，从中

感受戏曲的魅力，引导学生利用多种材料,大胆进行创新,并动手完成以戏曲为

元素的创作。

教学目标1.知识与技能

初步了解戏曲与美术的密切关系，知晓家乡的地方戏曲。探究戏曲各方面

蕴含的美术元素。学习用美术形式表现戏曲。

2.过程与方法

通过调研、观赏和学唱等途径与方法了解戏曲，尤其是本土地方戏曲。通

过撰写心得和调研报告，以及创作美术作品等途径和方法，表达对戏曲与美术

之间关系的理解。

3.情感、态度和价值观

从完全不知道戏曲与美术的关系到初步了解戏曲与美术的关系。初步了解

戏曲中蕴含的美术元素，体会其中的美感。对戏曲和戏曲美术产生一定兴趣，

认识其文化价值和审美价值。

教学重点探究戏曲与美术的关系，了解戏曲美术的美术特征，能用合适的方法表现

探究成果。

教学难点让学生感受到戏曲和戏曲美术的美感与魅力，对戏曲和戏曲美术持正确看

法及态度。

教学准备教具：多媒体课件、道具、课题等。

学具：黏土、水彩笔、勾线笔、丙烯颜料。

教学程序教学活动学生活动教学意图

组织教学检查学生的学习用具，检查学习用品，准备上

准备上课。课。

导入新课视频导入，揭示板书课认真观看视频精美的视频可引发学生

题《戏曲与美术》并思考教师的提问的好奇心及学习兴趣。

讲授新课提问：你们知道有哪些在戏台、戏楼、通过自主探究学习，发

戏种吗？剧场、服饰等戏曲现戏曲中与美术相关的元

（1）戏曲的种类讲解相关的建筑中发现素，认真探讨其中的独特美

（2）建筑美及舞美讲美。讲述戏曲人物感。认识戏曲与美术的关系

解的造型美、场面美、并运用到生活中。

（3）服饰美、道具美服饰美、道具美、以

讲解及所有与美术有关

（4）欣赏精美脸谱的元素。

（5）欣赏以戏曲为题

材的美术作品并讲解