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大学比赛策划书1汇报人：XX2024-01-24

比赛背景与目的比赛主题与形式参赛对象与要求比赛流程与时间安排评审标准与方法目录

宣传推广策略预算及资源需求计划风险识别与应对措施总结回顾与未来展望目录

01比赛背景与目的

当前大学生缺乏实践经验和团队协作能力，需要更多实践机会。大学校园内缺乏多样化、创新性的比赛活动，难以满足学生需求。社会对于具备创新能力和实践经验的人才需求日益增加。背景介绍

促进不同专业、不同年级学生之间的交流与合作，拓宽学生视野。发掘和选拔优秀的人才和项目，推动校园创新创业文化发展。提高学生实践能力和团队协作能力，培养创新意识和创业精神。比赛目的

参赛学生获得实践经验和团队协作能力，提高自身综合素质。比赛作品能够体现学生的创新能力和创业潜力，得到社会认可。比赛活动能够成为校园文化的品牌活动，提高学校知名度和影响力。预期成果

02比赛主题与形式

主题设定学术科技类如全国大学生数学建模竞赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛等，旨在鼓励学生运用所学知识，解决实际问题。创新创业类如创青春全国大学生创业大赛、中国互联网+大学生创新创业大赛等，以培养学生的创新创业精神和实践能力为目标。文化艺术类包括各类文艺比赛和艺术设计比赛，如校园歌手大赛、舞蹈大赛、美术设计大赛等，旨在展示学生的艺术才华和创意设计能力。

利用网络平台进行比赛，参赛者可以远程提交作品或在线竞技，适用于编程、设计、知识竞赛等领域。线上比赛在实体场地进行比赛，如体育场馆、学术报告厅等，适用于体育、演讲、表演等领域。线下比赛部分环节在线上进行，部分环节在线下进行，如创业计划书的提交和评审在线上进行，而项目路演和答辩则在线下进行。线上线下结合形式选择

紧跟时代步伐，选择新颖、有前瞻性的主题，如人工智能、大数据、生物科技等领域的比赛。主题创新形式创新内容创新打破传统比赛形式的限制，采用更具互动性和参与性的形式，如团队竞技、现场互动、观众投票等。在比赛内容和评审标准上注重创新，鼓励参赛者提出原创性、突破性的想法和解决方案。030201创新性体现

03参赛对象与要求

在校本科生、研究生均可参加。鼓励不同年级、不同专业的学生组队参赛。每支参赛队伍人数不得超过5人。参赛对象

010204参赛要求参赛作品需符合比赛主题要求。提交完整的作品报告，包括作品介绍、设计思路、实现过程、测试结果等。作品需具有一定的创新性和实用性。遵守比赛规定，不得抄袭、剽窃他人作品。03

报名方式：通过学校官方比赛网站或指定邮箱提交报名表。截止日期：比赛前一周的周五下午5点。逾期提交或信息填写不完整的报名表将不予受理。报名成功后，将在24小时内收到确认邮件，请注意查收名方式及截止日期

04比赛流程与时间安排

通过线上平台进行报名，填写报名信息和提交相关材料。报名阶段线上提交作品或方案，由评委进行初步筛选。初赛阶段现场展示和答辩，评委现场打分，最终确定获奖名单。决赛阶段流程设计

03决赛时间XX月XX日01报名时间XX月XX日-XX月XX日02初赛时间XX月XX日-XX月XX日时间节点安排

作品提交要求初赛作品需在规定时间内提交至指定邮箱，逾期或格式不正确将无法参与评选。报名截止日期请务必在XX月XX日前完成报名，逾期将无法参加比赛。决赛准备事项进入决赛的选手需提前准备好现场展示和答辩的内容，确保能够充分展现自己的作品和思路。重要事项提醒

05评审标准与方法

创新性实用性技术难度团队协作评审标准制估参赛作品是否具有独特的创意和新颖性，鼓励原创性和突破性思维。考察作品是否具备实际应用价值，能否解决现实问题或满足特定需求。评价作品的技术复杂度和实现难度，体现参赛者的专业能力和技术水平。评估团队成员之间的协作能力和默契度，以及项目管理和时间规划能力。

盲评由专家评委根据评审标准对作品进行匿名评审，确保公正性和客观性。现场答辩参赛者进行现场演示和答辩，评委根据表现进行评分，考察参赛者的表达能力和应变能力。网络投票利用网络平台进行公众投票，让更多人参与评审过程，增加互动性和参与度。评审方法选择

评审流程公开透明公布评审流程和标准，让参赛者和观众了解评审过程，增加信任度。监督与反馈机制设立监督机构或投诉渠道，接受参赛者和观众的反馈和投诉，及时处理和改进评审过程中的问题。评委选拔确保评委具备相关专业背景和丰富的实践经验，避免利益冲突和不公正现象。公正性保障措施

06宣传推广策略

利用学校官方网站、校报、校园电视台等媒体进行宣传，覆盖全校师生。校园媒体在微信、微博、抖音等社交媒体平台上建立官方账号，发布比赛信息和宣传内容，吸引更多用户关注和转发。社交媒体在校园内设置宣传栏、海报、横幅等，引导师生关注比赛。线下宣传鼓励参赛选手和观众在朋友圈、群聊中分享比赛信